Onze Edupartners #1: waarom we samenwerken met anderen
Docenten zijn dagelijks bezig om het allerbeste uit zichzelf en hun leerlingen te halen. Het is daarbij een uitdaging om aan te sluiten bij technologische en maatschappelijke ontwikkelingen. We ondersteunen docenten bij het inzetten van nieuwe technologie bij leren, werken en lesgeven. Edutrainers biedt de mogelijkheid tot blended learning via een abonnement met online leerpaden […]
Films om van te leren!
Sinds kort heb ik een abonnement waarmee ik onbeperkt naar de filmhuizen kan. Ik vind het heerlijk om een avondje in een zachte rode stoel te kruipen en me laten inspireren, ontroeren of amuseren door een film. Ook zie ik het als een stukje cultuurvorming voor mezelf. Zelden loop ik zonder inspiratie naar buiten, in […]
Summerschool: blijf leren tijdens de vakantie!
Voor sommigen van jullie is de zomervakantie misschien al begonnen, terwijl anderen nog de laatste dingen afronden op school. In de zomervakantie leunen we meestal achterover en denken we zo lang mogelijk niet aan ons werk. Toch is dit misschien niet de beste aanpak… Anne-Marie schreef er eerder al een blog over. De bijbehorende infographic illustreert op een […]
Docententrends volgens Edutrainers #2: accent op onderwijsgedreven ontwikkeling
Afgelopen zomer beschreef ik drie onderwijstrends die wij als Edutrainers op basis van gebruikersgedrag vaststelden. In die blog stelde ik drie dingen vast: 1. steeds meer docenten maken zelf content. 2. steeds meer docenten ‘flippen’ en 3. samenwerken is ‘hot’. Wat zien we in het eerste halfjaar 15/16 op het gebied van onderwijsontwikkeling en de rol van ICT? […]
Infographic: zo begin je met E-learning
E-learning is overal. Meer en meer lesmaterialen zijn online beschikbaar of hebben zelfs een complete digitale variant (zoals bijvoorbeeld onze abonnementen Tumult in de Brugklas en Tumult LOB). Ook kun je als school, afdeling, vaksectie of zelfs als docent gemakkelijk zelf online lesmateriaal maken. Maar waar begin je? Ik kwam deze infographic over E-learning tegen en […]
Docententrends in het schooljaar 14-15 volgens Edutrainers
Al dat online werken leidt tot een overdosis aan gebruikersstatistieken. Daar kun je veel over zeggen maar wat wij er als Tumult Groep interessant aan vinden, zijn de trends die je uit die statistieken kunt ophalen. Met onze sites tumult.nl, spons.nl en edutrainers.com zien we dagelijks honderden gebruikers voorbijkomen. Hun gedrag vertelt ons bijvoorbeeld waar […]
Inspirerend! Docent Arie van Barneveld over lesprojecten en werken met Spons
Het leuke van het feit dat wij als Tumulters dagelijks op scholen rondlopen, zijn de ontmoetingen met inspirerende docenten. Docenten die bevlogen zijn over hun vak en die dat enthousiasme overbrengen op hun leerlingen. Iedereen kent zulke docenten uit eigen ervaring. Ik werk al een tijdje samen met zo’n docent: Arie van Barneveld van RSG […]
Zo maak je een leerpad volgens de leerpaden-maak-prinses!
Volgens sommigen ben ik de leerpaden-maak-prinses van Nederland. Deze bijnaam kreeg ik door mijn ervaring met het maken van leerpaden voor Edutrainers, Tumult en Movies that Matter. Maar naar mijn mening kan iedereen een leerpaden-maak-prins(es) worden! Daarom in deze blog een leerpad en PDF-document over het maken van leerpaden in Spons. Hoe deel je jouw […]
Maken en delen van online leerpaden op Spons: de cijfers!
‘Iedereen heeft expertise in huis die de moeite waard is om met anderen te delen’: daar geloven wij in! En iedereen heeft tegenwoordig ook de mogelijkheid om die expertise daadwerkelijk online te zetten. Veel docenten maken bijvoorbeeld al YouTubefilmpjes en delen die met hun leerlingen. En veel organisaties doen aan kennisdeling door bijvoorbeeld interne trainingen. […]
Het hoe, wat en waarom van leerpaden #1
Eén van de kenmerken van de digitale revolutie is de explosie aan informatie. Over alle denkbare onderwerpen kun je vrijwel alle ins- en outs wel vinden. Al die informatie is behoorlijk ongeordend, staat dwars door elkaar en nog het lastigste van alles: je weet nooit wat de werkelijke waarde van die informatie is. Het is […]
