‘Iedereen heeft expertise in huis die de moeite waard is om met anderen te delen’: daar geloven wij in! En iedereen heeft tegenwoordig ook de mogelijkheid om die expertise daadwerkelijk online te zetten. Veel docenten maken bijvoorbeeld al YouTubefilmpjes en delen die met hun leerlingen. En veel organisaties doen aan kennisdeling door bijvoorbeeld interne trainingen. Wij ondersteunen dit onbeperkt delen van expertise van harte: het is een enorme aanjager van persoonlijke, organisatorische en maatschappelijke groei!
Vanuit die gedachte ontwikkelen we sinds 2013 binnen de Tumult Groep het open online leerplatform Spons. Op dit platform kun je als individu of organisatie snel en gemakkelijk online leerpaden maken. En die leerpaden kun je vervolgens delen met iedereen: leren als een Spons zeg maar 🙂
Maar hoeveel mensen maken gebruik van Spons? Wie maken er leerpaden en hoeveel zijn er gemaakt? En last but nog least: hoe zien die leerpaden eruit en wat leren we ervan?
Om te beginnen wat cijfers:
- Vanaf de zomer van 2013 hebben 5.916 mensen een account op Spons aangemaakt waarvan ongeveer de helft daarna nog minimaal 2 keer op Spons is ingelogd. Er zijn 39 mensen die meer dan 100 keer inlogden en daarvan logden er 19 meer dan 200 keer in: de Sponsfanaten zeg maar.
- Ruim 1000 mensen maakten minimaal 1 leerpad aan en in totaal zijn er ruim bijna 3000 leerpaden aangemaakt die voor het overgrote deel niet ‘publiek’ zijn maar alleen op uitnodiging kunnen worden gevolgd.
- 151 organisaties maakten een ‘organisatie’ in Spons aan, waarin gemiddeld 10 mensen samenwerken bij het maken, delen en/of volgen van leerpaden.
- Van die 151 organisaties zijn er ruim 30 die hun leerpaden publiek delen met de wereld.
Vijf voorbeelden van organisaties die leerpaden publiek delen:
- De VO-raad startte in 2009 het project Stimulering LOB. Het project helpt decanen, mentoren en andere leerlingbegeleiders om leerlingen een weloverwogen keuze voor hun vervolgstudie of loopbaan te laten maken. Dit project probeert de deskundigheid in scholen op LOB-gebied te vergroten en een helder beleid op het gebied van LOB te voeren. In het kader van dit project produceerde de VO-raad in samenwerking met Spons een aantal leerpaden die voor iedereen vrij te volgen zijn op het kanaal Online Leergang LOB.
- Movies that Matter verbindt films aan mensenrechten en aan leren. Daarom ontwikkelen ze lesmateriaal bij veel films. Op Spons zijn in dat kader digitale lessen voor iedereen beschikbaar in hun kanaal.
- Steeds meer docenten gebruiken Spons om hun lessen mee te digitaliseren. Op RSG Simon Vestdijk ontwikkelt een aantal NASK-docenten een kanaal met een uitgebreid aanbod voor hun NASK-lessen. Dit gaat de kant op van een soort NASKmethode-kanaal.
- Edutrainers is een van onze eigen Spons-kanalen en onderdeel van de Tumult Groep. Docenten van ruim 50 verschillende scholen maken gebruik van de leerpaden over leren, werken en lesgeven in het kanaal van Edutrainers.
- De Amsterdamse Vrijwilligers Academie ontwikkelt ‘blended’ cursussen: online leerpaden in samenhang met fysieke trainingen. Daarvoor is steeds meer aandacht nu de Nederlandse samenleving van ‘verzorgingsstaat’ naar ‘participatiesamenleving’ aan het opschuiven is. De Vrijwilligers Academie heeft verschillende kanalen op Spons, waaronder deze.
Wat leren we op Spons? Eigenlijk drie dingen:
- We voorzien in een groeiende behoefte om makkelijk, snel en toegankelijk expertise online te delen.
- Het maken van leerpaden op Spons werkt uitstekend!
- Voor leren is meer nodig dan alleen online leerpaden. Dat wisten we natuurlijk allang, maar het komt nu specifieker naar voren. Er is bij veel gebruikers een grote wens om een aantal functionaliteiten toe te voegen of uit te breiden. Het gaat dan bijvoorbeeld om makkelijke monitoring en coaching van cursisten, makkelijke communicatie tussen docenten en cursisten en makkelijke distributie naar gedifferentieerde groepen. Met het Sponsteam werken we aan mogelijkheden om dit binnen het platform te gaan organiseren. Ook kijken we naar opties om Spons te verbinden met al beschikbare tools die deze functionaliteiten bieden.
Genoeg te doen dus!
Als je ons iets wilt leren (met kritische punten of juist complimenten): laat het weten! En als je zelf iets wilt leren: maak, deel en of volg leerpaden, iedereen is van harte welkom!
