Handige tools #32: Chatten met Backchannel Chat

Wie kent TodaysMeet nog? Met deze app maakte je heel makkelijk een tijdelijke chatroom aan voor tijdens een les of workshop. Maakte? Ja, helaas is de app verleden tijd. Maar gelukkig werd ik laatst gewezen op Backchannel Chat: een goede vervanger voor TodaysMeet met een aantal voordelen voor de leraar ten opzichte van WhatsApp. Om […]

7 manieren om Symbaloo in de klas te gebruiken

Symbaloo in de les

Overzicht houden is voor velen van ons een behoorlijke uitdaging. Logisch ook, want overal staat informatie die we belangrijk genoeg vinden om te onthouden: op post-its, in een notitieboekje of onze agenda. Maar ook digitaal komen we regelmatig websites of artikelen tegen die handig zijn om later nog eens te kunnen bekijken. En met name […]

Uitbreiding lesbrief Verzamel/citeer je bronnen!

Lesgeven met mattermap

Er wordt ons wel eens gevraagd of we ook actuele lesbrieven uitbrengen. Nu hebben we zeker lesbrieven waarmee we rekening houden met de actualiteit. Zo hadden we laatst nog de lesbrief Jouw Filmtip die aansloot bij de aanstaande Oscaruitreikingen. Maar lesbrieven die inspelen op acute kwesties hebben we meestal niet. Gewoonweg, omdat het even tijd […]

Handig bij leren, lesgeven én werken: mindmappen!

Handig bij leren, lesgeven én werken

Wie wil dat niet: kwaliteiten van mensen gebruiken om in korte tijd een probleem op te lossen? Of het nou gaat om het (met je leerlingen) in kaart brengen van de ontwikkeling van de moderne kunst ten tijd van Matisse of om het (met je collega’s) bedenken van de beste manier om de diefstal uit […]

Digitaal lesmateriaal in een handomdraai

Digitaal lesmateriaal in een handomdraai

Je kent het wel: op internet zie je interessante artikelen, inspirerende filmpjes en sprekende afbeeldingen die je in je les wilt gebruiken. Je bedenkt er leuke vragen bij en zo zorg je voor een leuke afwisselende les. Langzaam verzamel je veel digitaal lesmateriaal dat je klassikaal behandelt. Nu het onderwijs steeds meer aanstuurt op ‘gepersonaliseerd leren’, […]

Werken met Nearpod: mijn ervaringen

Werken met Nearpod: mijn ervaringen

Eerder schreef ik al over de interactieve presentatietool Nearpod. Ik was heel enthousiast over deze tool. Inmiddels heb ik de tool in een echte les gebruikt. Benieuwd naar hoe ik dit college heb ingericht en wat de studenten ervan vonden? In deze blog een kort verslag van mijn ervaringen. Ik had al een PowerPointpresentatie bij […]

Handige tools #12: interactieve presentaties met Nearpod

Handige tools #12: interactieve presentaties met Nearpod

Als je graag lesgeeft met tools, zul je het misschien herkennen: je hebt voor je les een PowerPointpresentatie gemaakt, een link naar een interessante YouTube-video en een paar quizjes om de hele klas te activeren. Handig en leuk, maar niet echt ideaal al die verschillende bronnen. Ik vond deze week ‘Nearpod’ en ik was meteen […]

Met Educanon, you can!

Met Educanon, you can!

Een van de meeste gestelde vragen tijdens een workshop of lezing over ‘flipping the classroom’ is: hoe zorg je ervoor dat leerlingen daadwerkelijk het instructiefilmpje bekijken? Meestal beantwoord ik die vraag door erop te wijzen dat je leerlingen aantekeningen kan laten maken of ze een quizje via Google Forms kan laten afnemen. Maar als die […]

Search