The next normal: succes en geluk
65% van de millennials in Nederland noemt zichzelf gelukkig. Dat blijkt uit een onderzoek van InSites Consulting. Zij hielden een grootschalig onderzoek over jongeren en geluk in 16 landen. Een iets kleinschaliger onderzoek dan dat van Viacom, maar interessant om mee te nemen in deze blog, omdat ook de Nederlandse jeugd ondervraagd werd. In het […]
The next normal: sociale media
Ben je actief op Facebook? Heb je een Twitteraccount? Of misschien zelfs wel een YouTube-kanaal? Grote kans dat jouw leerlingen minstens één van deze vragen met ‘Ja’ kunnen beantwoorden. Millennials (iemand tussen de 9 en 30 jaar) zijn namelijk heel actief op sociale media. In deze blog bespreek ik deze vierde infographic uit ‘The Next […]
The next normal: vrienden en familie
Voor veel mensen zijn vrienden en familie erg belangrijk in hun leven. Je zult waarschijnlijk eerder luisteren naar de mening van een familielid, dan naar die van een wildvreemde. En bij vrienden kun je altijd terecht als je ergens mee zit. Voor millennials is dit echt niet anders. Zij hechten misschien nog wel meer dan […]
Mindfulness in de klas
Leerlingen die geconcentreerd werken, aandachtig luisteren en klaarstaan voor elkaar. Dat klinkt iedere docent als muziek in de oren! Het zijn slechts een paar effecten van Mindfulness, de kunst van in het hier en nu zijn. Een momentje stilte, bewustzijn van het lichaam, de omgeving en de tijd. Wat heeft het te bieden en hoe […]
Onderzoek toont aan… het placebo–effect leidt tot betere schoolresultaten
Iedereen kent het placebo-effect wel als het gaat over geneesmiddelen: een nep-pilletje doet soms net zo goed zijn werk als het echte pilletje. Maar zou het placebo effect ook werken om mensen beter te laten presteren op school? Dat hebben psychologen Ulrich Weger en Stephen Loughnan onderzocht en het antwoord is ja, zo schrijven ze […]
Onderzoek toont aan: onthouden gaat beter als je het aan een ander moet uitleggen
Ik wist het niet en had er ook nooit zo bij stilgestaan, maar vandaag kwam ik erachter dat deze bekende en vaak geciteerde leerpyramide een mythe is. Hij staat ook al langer ter discussie, dus dat is niet wat nieuw is. Wat wel nieuw is, is dat uit recent onderzoek blijkt dat één onderdeel eruit wel […]
Uit onderzoek blijkt dat pesten afneemt
Pesten. Het is de laatste tijd weer veel in het nieuws. Maar dat betekent niet dat er nu meer gepest wordt dan twintig jaar geleden. In januari bracht socioloog David Finkelhor zijn rapport over pesten naar buiten. Zijn rapport is een verzameling van allerlei internationale onderzoeken en enquêtes. Het meest opvallende? Al vanaf 1994 neemt […]
Ouderbetrokkenheid: een overzicht
“Ouders willen dat school streng is, maar niet voor hun eigen kinderen” Een mooie kop van een bericht van de rijksoverheid afgelopen maandag. Als school moet je strenge regels hebben, maar als je die regels dan ook uitvoert, dan staan de ouders niet per definitie daarachter. Dit blijkt uit onderzoek van het Sociaal Cultureel Planbureau […]
‘Open deuren’ en ‘leren van elkaar’ zijn cruciale factoren bij verbetering onderwijs
Goede banen, welvaart, economische groei, een sociale samenleving en een gelukkig leven voor iedereen. Wie droomt daar niet van? Ra ra waar begint dat allemaal mee? Inderdaad: met goed onderwijs! In de afgelopen twintig jaar heeft de overheid 29 onderwijshervormingen doorgevoerd. Desalniettemin concludeert het onderzoeksbureau McKinsey in een McKinsey uit 2010 dat het Nederlandse onderwijs weliswaar […]
Het ABC van onderwijs dat ‘blijft plakken’
Infographics, ik ben er dol op! Je hebt direct een prachtig visueel overzicht. Die visuele informatie verwerken onze hersenen tot wel 60.000 keersneller dan alleen gesproken of geschreven informatie. Deze infographic vind ik erg mooi. Daarin ben ik niet alleen, want hij is gekozen tot een van de beste van 2012. Hij laat zien dat […]
