In deze les leer je hoe je een tekst opbouwt. Dat is handig, want zo schrijf je makkelijker.

In les 1 heb je geleerd hoe je een heel precieze instructie schrijft. Nu is het tijd om te checken of een volwassene uit je omgeving dit ook kan!

Als je een tekst schrijft, houd je ook rekening met wie jouw tekst gaat lezen. Voor een kind schrijf je anders dan voor een opa. En voor je klasgenoot weer anders dan voor je docent.

In deze opdracht oefen je met het invullen van een schrijfplan. En je checkt of je tekst duidelijk is. Dit doe je voor een tekst die je toch al voor school moet schrijven. Twee vliegen

Heb je een tekst voor school geschreven? In deze opdracht kijk je daarnaar met een volwassene uit je omgeving. Bijvoorbeeld je ouder of opvoeder. De volwassene geeft jou tips om je tekst te verbeteren.

Kun jij een duidelijke tekst schrijven? Weet je wat er in elke alinea moet staan? En lukt het om de vijf w’s en h te beantwoorden? Met deze scan kom je daarachter! Maak de scan

Je moet voor school weleens een tekst schrijven. Om te weten wat je in de inleiding, de kern en het slot gaat schrijven, kun je een schrijfplan maken. Dat oefen je in deze opdracht.