Werkboekles

Werkboekles

Is het plagen of pesten?

Werkboekles

Wat heb je aan deze les?In deze les leer je wat je als klas kunt doen tegen pesten. Dat is belangrijk, want zo zorg je er samen voor dat niemand wordt gepest. Na deze les

Hoe leef je je in een ander in?

Werkboekles

Wat heb je aan deze les? In deze les bedenk je argumenten voor de mening van een ander. Handig, want als je je zo inleeft, begrijp je die ander beter. En misschien leer je ook

Hoe communiceer je online?

Werkboekles

Wat heb je aan deze les?In deze les leer je hoe je emoji’s gebruikt om duidelijk te maken wat je bedoelt. Dat is handig, want je wilt natuurlijk dat de ander jouw online bericht goed

Identiteit – Wie ben je online?

Werkboekles

Ben je blij met wat anderen online van jou zien? Of geeft het een verkeerd beeld over jou? In deze les denk je na over je online identiteit en over wat je wilt delen.

Hoe verschillend zijn jouw klasgenoten?

Werkboekles

Wat heb je aan deze les?In deze les zoek je de verschillen en overeenkomsten tussen je klasgenoten. Zo ontdek je dat iedereen anders is, maar ook een beetje hetzelfde! Na deze les kun je:

Stappenplan woordjes leren

Werkboekles

Woordjes leren gaat makkelijker door ze in kleine stukjes over meerdere dagen te verdelen en verschillende leermethoden te gebruiken. Herhaal regelmatig, test jezelf en reflecteer op wat beter kan voor de volgende keer.

Zelfkennis – Hoe maak jij keuzes?

Werkboekles

Elke dag maak je honderden keuzes, van wat je aantrekt tot hoe je je huiswerk plant. Maar kies jij impulsief, rationeel of laat je je leiden door anderen? In deze les ontdek je jouw keuzestijl

Wat voor werk past bij mij? – uit welke domeinen kun je kiezen?

Werkboekles

Er zijn veel verschillende richtingen die je kunt kiezen op het mbo. In deze les ontdek je welke mbo-domeinen er zijn en wat ze inhouden. Zo krijg je een beter beeld van welke beroepen en

Waarom vieren we feest?

Werkboekles

Leerlingen ontdekken waarom en met wie we feestvieren, en wat daarbij komt kijken. Ze reflecteren op feesten in hun eigen leven en de betekenis ervan in de samenleving.

Mijn meest speciale feest

Werkboekles

Leerlingen presenteren hun favoriete feest aan klasgenoten en reflecteren op wat het voor hen betekent. Ze ontdekken de rol van rituelen, familie, sfeer en persoonlijke voorkeuren bij feestmomenten.

Feest in de buitenwereld: geloven, rituelen en licht

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hoe religies over de hele wereld feestvieren en wat de betekenis is achter symbolen zoals licht en rituelen. Ze vergelijken feestdagen, reflecteren op tradities en brengen hun eigen kijk in beeld.

Jouw eigen feestdag: vrijheid, waarden en creativiteit

Werkboekles

Leerlingen staan stil bij de betekenis van 4 en 5 mei en ontwerpen hun eigen feestdag over wat zij belangrijk vinden. Ze leren zo hun waarden om te zetten in creatieve, concrete plannen.

Waar geloof jij in? – Vertrouwen, overtuiging en richting

Werkboekles

Leerlingen ontdekken waar zij zelf in geloven, wat hen drijft en hoe overtuigingen invloed hebben op keuzes. Ze reflecteren op morele situaties en leren dat geloof ook gaat over vertrouwen en identiteit.

Waar geloof jij in? – Jouw binnenwereld in beeld

Werkboekles

Leerlingen verkennen hun overtuigingen en brengen in kaart waar die vandaan komen. Ze leren hoe ouders, vrienden, media en omgeving invloed hebben op wat zij geloven.

Geloof in de wereld: symbolen, verhalen en zingeving

Werkboekles

Leerlingen verkennen verschillende godsdiensten en de rol van symbolen en verhalen in het geloof. Ze reflecteren op hun eigen overtuigingen en leren respectvol omgaan met religieuze diversiteit.

Laat zien waar je in gelooft – Van overtuiging naar actie

Werkboekles

Leerlingen brengen hun overtuiging tot leven in een folder en politieke partij. Ze leren hoe je met woorden, beelden en daden anderen kunt overtuigen van waar jij in gelooft.

Helden: dapper zijn, geloven in iets, en het verschil maken

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat heldendom inhoudt en reflecteren op hun idealen en dappere keuzes. Ze ontdekken dat ook zij het verschil kunnen maken, net als hun eigen helden.

Jouw persoonlijke held – bewondering, betekenis en inspiratie

Werkboekles

Leerlingen ontdekken wat hun held voor hen betekent en waarom. Ze reflecteren op eigenschappen zoals moed, idealen en inspiratie, en brengen dit tot uiting in woord of beeld.

Geloofshelden: roeping, doorzetten en betekenis geven

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in geloofshelden en het concept ‘roeping’, en denken na over persoonlijke beproevingen. Ze leren dat volhouden en trouw blijven aan je overtuigingen ook in hun eigen leven van waarde is.

Jouw heldentoespraak – van droom naar daad

Werkboekles

Leerlingen schrijven en presenteren een persoonlijke heldentoespraak over een ideaal dat zij belangrijk vinden. Ze leren hoe krachtige woorden mensen kunnen raken en in beweging zetten.

Regels: afspraken om samen te leven

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken waarom regels bestaan en welke rol ze spelen in thuis, school en de openbare ruimte. Ze verbeelden regels creatief via zelfgemaakte verkeersborden en leren het verschil tussen formele en informele afspraken.

Leefregels en levensmotto’s – wat geeft jou richting?

Werkboekles

Leerlingen maken hun eigen leefregels zichtbaar door een top 10 samen te stellen en een persoonlijk motto te kiezen. Ze reflecteren op wat hen richting geeft in het leven – en waarom dat belangrijk voor

Regels wereldwijd – anders is niet gek

Werkboekles

Leerlingen ontdekken dat wat in hun eigen omgeving normaal is, in een andere cultuur vreemd kan zijn – en andersom. Door een quiz en groepsopdrachten leren ze dat nieuwsgierigheid naar regels van anderen je blik

Schoolregels: meedenken, meebeslissen

Werkboekles

Leerlingen beoordelen bestaande schoolregels en bedenken samen nieuwe regels die beter passen bij hun klas en school. Zo leren ze kritisch nadenken én actief deelnemen aan besluitvorming.
[tumult_advanced_search]