CKV

CKV

Inleiding – Wat is kunst en cultuur?

Werkboekles

In deze les leer je wat kunst en cultuur is en welke kunstvormen er zijn. Hier leer je je mening over vormen. Dit is handig, want zo weet je steeds beter wat kunst voor jou

Waarde – Bepaal de waarde

Werkboekles

Kunst is geld waard. Een beroemd schilderij kan miljoenen opleveren. Terwijl je op de rommelmarkt een schilderijtje koopt voor een paar euro. Maar hoe bepaal je eigenlijk wat kunst waard is?

Techniek – Zet iets in elkaar

Werkboekles

Techniek is hoe je iets maakt. Van welke materialen je kleren zijn gemaakt. Hoe je zorgt dat een gebouw niet instort. Maar ook hoe je als zanger je stem gebruikt. Dat heeft allemaal met techniek

Compositie – Maak een compositie

Werkboekles

Kunstenaars doen niet zomaar wat. Zet je het onderwerp links, rechts of midden op je schilderij? Waar zet je de camera voor de foto? Welke instrumenten wil je laten horen in je muziekstuk? Het resultaat

Verhalen – Vertel een verhaal

Werkboekles

Verhalen zijn overal. Als je thuiskomt van school vertel je bijvoorbeeld wat je hebt meegemaakt. Je kijkt je favoriete clips of speelt een game. Maar ook een foto of schilderij kan een verhaal vertellen.

Inleiding – Kunst en cultuur

Werkboekles

Kunst en cultuur heb je overal. Het plaatselijke museum, de muziek die je luistert, reclameborden op straat… Maar wat is kunst precies? En cultuur? En wat heeft dat te maken met de dingen die jij

Compositie – Welke composities zijn er?

Werkboekles

Bij het maken van een foto of tekening denk je na over waar je iets neerzet of tekent in het beeld. Dat heet compositie. Zo denkt een kunstenaar ook na over de compositie van zijn

Compositie – Hoe zorg je voor ruimte en diepte?

Werkboekles

Een foto is altijd een plat vlak. Hoe zorg je dat je hier toch diepte in ziet? En vanuit welk standpunt maak je een foto of schilderij? In deze les leer je nadenken over ruimte

Compositie – Hoe is muziek opgebouwd?

Werkboekles

Niet alleen foto’s en schilderijen hebben een compositie. Ook in de muziek vind je compositie vormen. Bijvoorbeeld hoeveel tellen er in één maat zitten, welke instrumenten je hoort en hoe een lied is opgebouwd. Al

Techniek – Hoe maak je een animatie?

Werkboekles

Als je een heleboel plaatjes snel achter elkaar laat zien, lijkt het net of je beweging ziet. Dat is het principe van animatiefilms. In deze les ga je dit effect zelf ervaren door een stop-motion

Techniek – Hoe zit een gebouw in elkaar?

Werkboekles

Techniek heeft ook te maken met hoe je iets in elkaar zet. Bijvoorbeeld hoe je de stenen van een huis op elkaar metselt, of hoe je ijzeren buizen aan elkaar last. Dit noem je de

Techniek – Hoe kun je materialen bewerken?

Werkboekles

Techniek gaat ook over de manier waarop je met materialen omgaat. Dat heet bewerking. Klei bewerk je op een andere manier dan steen. En een bronzen beeld maak je ook weer anders. In deze les

Techniek – Welke materialen kun je gebruiken?

Werkboekles

Als je een kunstwerk maakt, heb je de keuze uit allerlei materialen. Voor een schilderij kun je olieverf gebruiken, maar je kunt ook kiezen voor aquarelverf of een spuitbus. En een broek kun je bijvoorbeeld

Verhalen – Wat is de boodschap van een verhaal?

Werkboekles

Kunstenaars vertellen niet zomaar verhalen. Ze hebben daar vaak een bedoeling mee. Er zit een boodschap achter hun verhalen en kunstwerken. Die kun je vaak beschrijven in één zin. Bijvoorbeeld: liefde overwint alles. In deze

Verhalen – Hoe beeld je een verhaal uit?

Werkboekles

Een storyboard maken is nog maar het begin. In deze les ga je het storyboard tot leven brengen!

Verhalen – Hoe bouw je een verhaal op?

Werkboekles

Een verhaal wordt vaak pas spannend als er een probleem ontstaat. Dan moet de hoofdpersoon op zoek naar een oplossing. Zo komt het verhaal tot leven. In deze les ga je oefenen met een verhaal

Verhalen – Waar gaat een verhaal over?

Werkboekles

Verhalen zijn er in alle soorten en maten. Sommige zijn echt gebeurd, zoals een nieuwsbericht. Andere zijn verzonnen, zoals een serie of actiefilm. Een verhaal kan grappig bedoeld zijn of juist serieus. Om erachter te

Zes tips om je leerlingen enthousiast te maken voor kunst

Blog

Zien jouw leerlingen kunst als “wel leuk, maar nutteloos”? In dit artikel lees je zes tips om kunstonderwijs relevant te maken en leerlingen echt enthousiast te krijgen voor kunst en creativiteit.
[tumult_advanced_search]