Werkboekles Archieven - Pagina 17 van 20 - Tumult

Werkboekles

Werkboekles

Filters

Schriftelijk presenteren – klusopdracht: Rekening houden met publiek en schrijfdoel

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het schrijven van een tekst die past bij een publiek en een specifiek schrijfdoel.

Schriftelijk presenteren – in-de-vakles-opdracht: Werkstuk of verslag maken

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen maken een volledig verslag of werkstuk waarin ze alle geleerde schrijfvaardigheden toepassen.

Schriftelijk presenteren – thuisopdracht: Werkstuk checken met ouders

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen controleren samen met hun ouders een werkstuk aan de hand van een checklist.

Schriftelijk presenteren – plusopdracht: Aansprekende inleiding schrijven

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen werken in groepjes aan een sterke en aansprekende inleiding.

Schriftelijk presenteren – Hoe bouw je een tekst op?

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een tekst logisch kunnen opbouwen met een duidelijke inleiding, kern en afsluiting.

Schriftelijk presenteren – Waar moet je op letten als je een tekst schrijft?

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze hun schrijfdoel en publiek bepalen en hier rekening mee houden bij het schrijven van een tekst.

Samenwerken – Hoe kom je samen tot een goed resultaat?

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ervaren het belang van samenwerking en ontdekken hoe rollen, taken en sfeer bijdragen aan een goed groepsresultaat.

Samenwerken – Wat is jouw rol in de groep?

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken welke rol zij vaak innemen in een groep en hoe deze rol kan bijdragen aan samenwerking.

Samenwerken – klusopdracht: Rollen en taken verdelen

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het verdelen van rollen en taken op basis van karaktereigenschappen.

Samenwerken – in-de-vakles-opdracht: Samenwerking toepassen

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen passen hun samenwerkingsvaardigheden toe in een vaklesopdracht zonder al te veel sturing.

Samenwerken – thuisopdracht: Interview over samenwerken

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen interviewen drie mensen uit hun omgeving over samenwerken en delen de beste tips klassikaal.

Samenwerken – plusopdracht: Een andere rol aannemen

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het aannemen van een rol die hen minder goed ligt tijdens een samenwerkingsopdracht.

Meesterproeven – Toepassen van vaardigheden in projecten

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen laten in verschillende meesterproeven zien hoe goed zij meerdere vaardigheden tegelijk kunnen toepassen in een praktische opdracht of project.

Wat voor werk past bij mij? – Uit welke profielen kun je kiezen?

Vmbo bkg

| Jaar 2

LOB

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in de verschillende profielen, maken een informatieposter en koppelen deze aan hun eigen interesses en mogelijke beroepen.

Hoe bereik ik wat ik wil? – Hoe kies je een profiel?

Vmbo bkg

| Jaar 2

LOB

Werkboekles

Leerlingen verkennen hun profielkeuze door te oefenen met kiezen, terug te kijken naar hun LOB-traject en hun uiteindelijke keuze te presenteren.

Hoe bereik ik wat ik wil? – Welke vakken kies je?

Vmbo bkg

| Jaar 2

LOB

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in de structuur van profielen en maken keuzes voor hun profiel-, keuze- en beroepsgerichte vakken.

Omgaan met informatie – Waar kun je informatie zoeken?

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je wanneer je welke informatiebronnen gebruikt. Dat is handig, want zo weet je precies waar je naar informatie moet zoeken!

Omgaan met informatie – Hoe zoek je met een zoekmachine?

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je zoeken met een zoekmachine zoals Google. Dat is handig, want zo vind je makkelijk en snel informatie.

Omgaan met informatie – Plusopdracht: Nepnieuws maken

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Wat is nepnieuws? En hoe herken je het? Daar kom je in deze opdracht achter.

Omgaan met informatie – Thuisopdracht: Zoekwedstrijdje met ouders

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Kunnen jouw ouders/opvoeders goed zoeken op internet? Of ben jij veel sneller? Misschien kunnen jullie iets van elkaar leren. Daarover gaat deze opdracht.

Omgaan met informatie – In-de-vakles-opdracht: Informatie zoeken voor een vakles

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Hoe zoek je online informatie voor een opdracht? Deze opdracht helpt je erbij.

Omgaan met informatie – Scans

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Kun jij makkelijk een antwoord op een vraag vinden? Hoe gaat het gebruiken van zoekwoorden en informatiebronnen? Maak de scan en kijk waar je al goed in bent en wat je nog kunt verbeteren.

Presenteren – Plusopdracht: Filmpje maken

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze opdracht maak je een filmpje van jezelf waarin je een korte presentatie houdt. Zo oefen je met je houding en stem.

Presenteren – Thuisopdracht: Oefenen voor publiek

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze opdracht oefen je een presentatie voor iemand die je kent. Bijvoorbeeld voor je ouders/opvoeders, een familielid of iemand uit de buurt.