Filters

Studiehouding – Keuzeopdracht D: Weg met negatieve gedachten

Werkboekles

Geef jij het snel op als iets niet lukt? Hoe je denkt over leren, noemen we ook wel je mindset.

Studiehouding – Keuzeopdracht C: Reflecteer met een gekleurde hoed

Werkboekles

Reflecteren helpt om het samen met anderen te doen, want dat geeft je nieuwe perspectieven. In deze opdracht leer je

Studiehouding – Keuzeopdracht B: Zo concentreer je je tijdens elke taak

Werkboekles

Pff, vandaag is je concentratie ver te zoeken. Je hebt alles al geprobeerd, maar niks heeft gewerkt. Je concentratie verbeteren?

Studiehouding – Keuzeopdracht A: Leer je drijfveren kennen

Werkboekles

Ken je dat? Je bent met een taak bezig en kunt nog uren doorgaan. Maar hoe kwam dat? In deze

Studiehouding – Kernopdracht

Werkboekles

Hoe vaak ben jij afgeleid? Waarom stel je steeds die ene taak uit? In deze opdracht neem je je studiehouding

Studiehouding – Start

Werkboekles

Samenwerken – Keuzeopdracht D: Ontdek je teamrol

Werkboekles

Wat is jouw rol in een groep? Neem je graag de leiding of wacht je eerst af? Ga je direct

Samenwerken – Keuzeopdracht C: Laat je horen

Werkboekles

Je moet met een groepje ideeën bedenken en iedereen roept van alles door elkaar. Degene met de grootste mond bepaalt

Samenwerken – Keuzeopdracht B: Verdeel de taken eerlijk

Werkboekles

Als niet duidelijk is wie wat doet, wordt het lastig samenwerken. Zorg dus voor een goede en eerlijke taakverdeling. Hoe

Samenwerken – Keuzeopdracht A: Zo geef je opbouwende feedback

Werkboekles

Je werkt samen aan een schoolopdracht en er zijn duidelijke afspraken. Tenminste dat dacht je, maar een van je groepsgenoten

Samenwerken – Kernopdracht

Werkboekles

Wanneer loopt de samenwerking in een groepje lekker en hoe draag je hieraan bij? In deze opdracht leer je beter

Samenwerken – Start

Werkboekles

Schriftelijk presenteren – Keuzeopdracht D: Overtuig je lezers

Werkboekles

In sommige teksten moet je je mening geven en onderbouwen. Bijvoorbeeld in een essay of een betoog. Hoe zorg je

Schriftelijk presenteren – Keuzeopdracht C: Zo schrijf je een tekst die boeit

Werkboekles

Sommige teksten lees je zonder moeite. Misschien boeit het onderwerp je. Of het is zo geschreven dat je wilt blijven

Schriftelijk presenteren – Keuzeopdracht B: Blijf op koers met een schrijfplan

Werkboekles

Je bent een tekst aan het schrijven, maar je blijft maar stukken schrappen en weer toevoegen. En ondertussen ben je

Schriftelijk presenteren – Keuzeopdracht A: Zo schrijf je glashelder

Werkboekles

Sommige teksten zijn gewoon niet om door te komen. Vaak heeft dat niet zozeer te maken met de inhoud, maar

Schriftelijk presenteren – Kernopdracht

Werkboekles

Werkstukken, verslagen, essays, je schrijft wat af op school. In deze opdracht ontdek je hoe je je schrijfvaardigheid kunt verbeteren.

Schriftelijk presenteren – Start

Werkboekles

Mondeling presenteren – Keuzeopdracht D: Less is more

Werkboekles

Ook jij hebt ze vast weleens moeten bekijken: powerpointpresentaties die bestaan uit eindeloze hoeveelheden dia’s. In deze opdracht leer je

Mondeling presenteren – Keuzeopdracht C: Zo betrek je het publiek bij je presentatie

Werkboekles

Heb je zelf weleens een presentatie gegeven waarbij het publiek afdwaalde? Wil je dit voorkomen? Maak contact met je publiek!

Mondeling presenteren – Keuzeopdrachten B: Kom tot de kern

Werkboekles

Wist je dat je publiek maar 10% onthoudt van je presentatie? Geef daarom je boodschap kort en krachtig weer! Hoe

Mondeling presenteren – Keuzeopdracht A: Krijg je zenuwen onder controle

Werkboekles

Een presentatie… Word je al zenuwachtig bij de gedachte? Dat helemaal niet nodig, want presenteren valt te leren. Vooral door

Mondeling presenteren – Kernopdracht

Werkboekles

Hoe bouw je je presentatie op? Welke houding neem je aan voor een groep? In deze opdracht ontdek je je

Mondeling presenteren – Start

Werkboekles

[tumult_advanced_search]