Archief Digitaal aanbod - Pagina 41 van 42 - Tumult

Digitaal aanbod

Archieven: Digitaal aanbod

Filters

Het mentorprofiel VO: houvast in een complex vak

Blog

Mentor zijn is een vak op zich! Ontdek hoe het Tumult Mentorprofiel VO houvast geeft in de complexiteit van mentorschap.

Helden: dapper zijn, geloven in iets, en het verschil maken

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat heldendom inhoudt en reflecteren op hun idealen en dappere keuzes. Ze ontdekken dat ook zij het verschil kunnen maken, net als hun eigen helden.

Waarom doen we wat we doen? De onmisbare missie van jullie mentoraat

Blog

Een sterk mentoraat begint met een duidelijke missie. Ontdek hoe jullie team richting, focus en eenheid kan creëren met concrete werkvormen.

Bevrijdingsdag: wanneer ben je écht vrij?

Digibordles

VRIJHEID | Is 5 mei alleen maar feest, of zit er meer achter jouw vrijheid? Ontdek wat vrijheid betekent voor jou!

Alcohol & drugs: wat doen ze echt met jou?

Digibordles

ALCOHOL & DRUGS | Spannend hé, alles wat je eigenlijk niet mag proberen. Maar is het onschuldig… of toch niet? En durf je nee te zeggen?

Leren – Hoe leer je een (grote) tekst?

Vmbo-t/havo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je hoe je makkelijk een tekst leert. Dat is handig, want zo onthoud je de belangrijkste dingen voor je toets.

Leerstrategieën – Keuzeopdracht D: Een slimme aanpak tijdens de toets

Havo/vwo

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Je kunt nog zo goed leren, het kan nog steeds fout gaan tijdens de toets zelf. Bijvoorbeeld als je de vragen niet goed leest. Daar zijn trucjes voor, die leer je in deze opdracht.

Stappenplan: Samenvatten

Havo/vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Stappenplan

Rapportage en vergaderen

Mentormodule

Effectieve leerlingbesprekingen en vergaderingen zijn essentieel om de begeleiding van leerlingen waardevol en efficiënt te maken. Een goede voorbereiding met bijvoorbeeld de stoplichtmethode helpt bij het bepalen welke leerlingen besproken moeten worden. Tijdens de besprekingen

Thuis – Actie!

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in kerken, moskeeën, tempels en andere gebedshuizen en denken na over de functie ervan. Daarna ontwerpen ze een eigen klassenhuis dat past bij hun groep en waar iedereen zich veilig en gehoord

Leren – Hoe leer je woordjes?

Havo/vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les oefen je met verschillende manieren van woordjes leren. Zo ontdek je welke manier bij jou past. Dat is handig, want zo wordt woordjes leren een stuk leuker en makkelijker!

Leren – Thuisopdracht

Vmbo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

Soms is het lastig om iets te doen waar je tegen opziet. Maar door elkaar te motiveren, wordt het een stuk makkelijker! Doe deze opdracht samen met een ouder/opvoeder of een ander familielid.

Leren – Hoe leer je zinnetjes?

Vmbo-t/havo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je zinnetjes leren. Dat is handig als je makkelijk en snel je zinnetjes wilt onthouden.

Leerstrategieën – Hoe maak je overzichtelijke aantekeningen?

Havo/vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je overzichtelijke aantekeningen maken tijdens de les. Dat is handig, want zo heb je direct na de les een goede samenvatting die je makkelijk kunt leren.

Zo werkt de online mentoromgeving van Tumult | Werkboeken & lessen

Kennisclips/podcasts

In deze video laten we zien hoe je eenvoudig werkt met de online mentoromgeving van Tumult.

De missie als fundament van een sterk mentoraat (bouwsteen: missie als kompas)

Blog

Een sterke missie geeft richting, motivatie en samenhang aan het mentorteam en voorkomt dat leerlingbegeleiding ad hoc en onsamenhangend wordt. Met concrete werkvormen zoals het waardenweb en het ontwerpcanvas kunnen scholen hun missie samen vormgeven

Klassengesprekken voeren over lastige onderwerpen

Kennisclips/podcasts

Video over het begeleiden van klassengesprekken over lastige thema’s op een veilige en betrokken manier.

Leren – Hoe maak je aantekeningen?

Havo/vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je hoe je aantekeningen maakt die voor jou goed werken. Dat is handig, want zo wordt het makkelijker om op te letten in de les én om te leren voor je

Leerlingen zien: motivatie & talent herkennen

Mentormodule

Deze module richt zich op het herkennen en benoemen van talenten en positieve eigenschappen van leerlingen, zelfs wanneer hun gedrag als storend wordt ervaren. Mentoren leren hoe ze door de juiste benadering en feedback kunnen

Jouw persoonlijke held – bewondering, betekenis en inspiratie

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen ontdekken wat hun held voor hen betekent en waarom. Ze reflecteren op eigenschappen zoals moed, idealen en inspiratie, en brengen dit tot uiting in woord of beeld.

Grip op je zorgen over de toekomst!

Digibordles

WERELDPROBLEMATIEK | Oorlog, klimaat, toekomststress… veel jongeren maken zich zorgen. Leer om te gaan met die zorgen door de cirkel van invloed!

Week van het geld: hoe maak jij je gelddromen waar?

Digibordles

OMGAAN MET GELD | Sparen is voor later, toch? Of is het toch wel handig om wat geld voor die telefoon of vakantie opzij te zetten? Bereik jouw spaardoel!

Teamleidersblog 02 – betrokken en positief leiderschap vasthouden

Blog

Hoe kan je er goed zijn voor je team als teamleider? Een persoonlijk verhaal over aandacht en waardering.

Leren – Hoe leer jij?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Iedereen leert anders. De één leert hardop, de ander maakt oefenopdrachten. Wat is jouw manier? Daar denk je over na in deze les.