15 05, 2019

Lesgeven met Mijn Tumult: zo werkt het!

Door | 2019-05-15T14:26:17+02:00 15 mei 2019|Categorieën: Inspiratie|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Op Mijn Tumult vind je alles wat je nodig hebt voor een complete Tumult-les: interactieve werkvormen, filmpjes, lesbrieven, stappenplannen en ga zo maar door. De werkboeken heb je dus niet per se nodig: je kunt eens een les volledig digitaal geven of de werkboeken en digitale leeromgeving combineren. Zo kun je op diverse manieren de

13 05, 2019

Wanneer digitale tools zinvol zijn

Door | 2019-05-08T14:56:09+02:00 13 mei 2019|Categorieën: Didactiek, Inspiratie|Tags: , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Digitale tools: ben je er enthousiast over of ben je juist sceptisch? Heb je ze eigenlijk wel nodig? Je kunt bijvoorbeeld ook gewoon een stelling roepen en leerlingen hun vinger laten opsteken als ze het ermee eens zijn. Dan heb je geen polltools nodig. Aan de andere kant hoef je met zo’n tool niet meer

12 11, 2018

Blended learning: wat, waarom en hoe?

Door | 2018-11-11T23:41:58+02:00 12 november 2018|Categorieën: Didactiek|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Sinds september 2018 kun je veel meer kanten op met Mijn Tumult. De vernieuwde digitale leeromgeving biedt nu allerlei extra functionaliteiten. Wat betekent dit voor jou? En hoe kun je het digitale lesmateriaal nu goed benutten en combineren met het papieren lesmateriaal? In deze blog geef ik je een paar ideeën voor lesgeven met Mijn

24 09, 2018

Lesgeven met Tumult #5: pas de lessen aan

Door | 2018-09-27T17:03:51+02:00 24 september 2018|Categorieën: Coaching, Didactiek, Inspiratie, Management, Organisatie vaardighedenonderwijs|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Tijdens het maken van ons lesmateriaal proberen we zo veel mogelijk rekening te houden met een gemiddelde klas en docent. Wie het lesmateriaal gebruikt, valt daar natuurlijk niet altijd onder. Daarom benadrukken we altijd dat belangrijk is om de lessen uit de Tumult-abonnementen aan te passen naar jouw leerlingen en naar jouw stijl van lesgeven.

19 09, 2018

De AVG in de praktijk #2: handige huisregels

Door | 2019-07-08T07:29:43+02:00 19 september 2018|Categorieën: Actueel, Management|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

We merken dat nog best wat scholen niet volledig voldoen aan de privacywet die sinds mei 2018 van kracht is – net zoals vele andere organisaties. Er zijn ook wel wat to do’s af te vinken: een functionaris gegevensbescherming (FG) aanstellen, een overzicht maken van de persoonsgegevens die worden verzameld, enzovoort. Daarnaast moeten leraren en

1 09, 2018

De AVG in de praktijk: hoe zorg je voor privacybewust werken op school?

Door | 2019-07-08T07:29:52+02:00 1 september 2018|Categorieën: Actueel, Coaching, Management|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Met allerlei gevoelige informatie over leerlingen die op scholen wordt uitgewisseld, ligt een datalek continu op de loer. Hoe zorg je ervoor dat alle medewerkers bewust en veilig omgaan met de gegevens van anderen? Een belangrijke vraag om te beantwoorden. En sinds de Algemene verordening gegevensbescherming (AVG) van kracht is, is die bewustwording voor scholen

27 06, 2018

Onderwijsvernieuwers #5: Maya Universe Academy in Nepal

Door | 2018-06-26T12:11:28+02:00 27 juni 2018|Categorieën: Inspiratie, Organisatie vaardighedenonderwijs|Tags: , , , , , , , |0 Reacties

Ik werd direct vrolijk van de blogs over vernieuwingsschool Spinoza21first; wat een originele, uitdagende werkwijze en verfrissende visie op leren! Na het lezen van de blogs sprak ik een medewerker van Maya Universe Academy, een vernieuwende scholengemeenschap in Nepal. Wat me opviel is dat de initiatiefnemers in beide gevallen streven naar een grote verandering en

9 05, 2018

De drukke generatie #2: hoe begeleid je leerlingen bij het maken van keuzes?

Door | 2018-05-08T16:16:45+02:00 9 mei 2018|Categorieën: Actueel, Coaching, Leerlingen, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

“Waar gaat jouw hart sneller van kloppen, waaraan wil je je tijd besteden?” vroeg ik vorige week aan mijn 14-jarige zusje. Ze zat te piekeren over alle dingen die ze kon ondernemen, een keuze maken lukte maar niet. Toen ik vroeg naar haar gevoel, realiseerde ze zich dat ze vaak de dingen doet die ‘moeten’,

21 03, 2018

Focus op vaardigheden #5: online informatie zoeken en beoordelen – hóe dan?!

Door | 2018-03-22T10:36:25+02:00 21 maart 2018|Categorieën: Inspiratie|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Tweedeklasser Marlo verzucht: “Ik heb geen idee waar ik moet beginnen. En we mogen geen Wikipedia gebruiken.” Steunend op zijn ellebogen laat hij zijn voorhoofd in zijn handen zakken en staart hij naar het scherm waarop binnen afzienbare tijd toch echt een werkstuk zal moeten verschijnen. Inwendig zucht ik met hem mee. Waarom is Wikipedia

31 01, 2018

Onze Edupartners #7: ICT-onderwijsbegeleider Frank Reinders

Door | 2018-02-05T18:18:50+02:00 31 januari 2018|Categorieën: Coaching, Inspiratie, Management|Tags: , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Vanuit Edutrainers werken wij met verschillende Edupartners die het hele land door reizen naar scholen voor workshops. Daarnaast produceren ze leerpaden vanuit hun expertise. Wie heb jij al ontmoet? In deze blog maak je kennis met Frank Reinders, die samen met Jos, Jan-Jaap, Marco en Bas enthousiast met ons samenwerken! Hoe is je samenwerking met

Laad meer items

Privacyinstellingen

Pas je privacyinstellingen aan of bekijk ons privacybeleid. Je kunt ook direct alle cookies accepteren.

Privacybeleid | Sluiten
Instellingen