Studievaardigheden

Studievaardigheden

Samenwerken – In-de-vakles-opdracht

Werkboekles

In deze opdracht verdeel je de taken voor een schoolopdracht. Je kijkt wie waar goed in is en je maakt handige afspraken met je groepje.

Leren – Hoe word je beter in leren?

Werkboekles

Leer je altijd op dezelfde manier? En wil je graag hogere cijfers halen? Dan kan het helpen om eens wat anders te proberen. Dat doe je in deze les.

Leren – Keuzeopdracht A: Leer je tekst met een mindmap

Werkboekles

Hou je niet zo van lezen? Vind je het lastig om lange teksten te leren? In deze opdracht maak je een mindmap van een tekst. Dat helpt je om makkelijker te leren. En je onthoudt

Leren – Keuzeopdracht B: Denk jezelf slim

Werkboekles

Geloof jij dat je slim moet zijn om te leren? Of denk je dat je alles kunt, als je er maar hard voor werkt? Hoe je denkt over leren, is belangrijk. Dat leer je in

Schrijven – Hoe schrijf je verschillende soorten teksten?

Werkboekles

Een verhaal schrijf je anders dan een nieuwsbericht. En bij een reclametekst let je weer op andere dingen. Hoe je schrijft, hangt af van de soort tekst. Daarover gaat deze les.

Schrijven – Hoe schrijf je een goede tekst?

Werkboekles

Werkstukken, verslagen en andere opdrachten… Waar moet je op letten als je een tekst schrijft voor school? Dat leer je in deze opdracht.

Schrijven – Keuzeopdracht A: Begin met een schrijfplan

Werkboekles

Begin je vaak maar gewoon met schrijven? En weet je dan op de helft niet meer hoe je verder moet? Het helpt om eerst een schrijfplan te maken. Dat leer je in deze opdracht.

Schrijven – Keuzeopdracht B: Zo schrijf je een duidelijke instructie

Werkboekles

De handleiding van een apparaat. Informatie bij een medicijn. Veel mensen snappen hier vaak niks van. Hoe je een instructie schrijft die iedereen wél begrijpt, leer je in deze opdracht.

Schrijven – Keuzeopdracht C: Vertel het op papier!

Werkboekles

Vind je schrijven maar ingewikkeld en moeilijk? Praat je liever? Eigenlijk is schrijven vertellen op papier. Dat leer je in deze opdracht.

Samenwerken – Wat is jouw rol bij het samenwerken?

Werkboekles

Wat is jouw rol in een groep? Neem jij graag de leiding of wacht je eerst af? In deze opdracht ontdek je welke rol bij jou past als je in een groepje samenwerkt.

Samenwerken – Hoe werk je goed samen?

Werkboekles

Wanneer werk je lekker samen in een groepje en wanneer niet? En wat kun je zelf doen om het goed te laten lopen? Dat leer je in deze opdracht.

Samenwerken – Keuzeopdracht A: Geef feedback met de hamburgermethode

Werkboekles

Doet iemand in je groepje zijn werk niet goed? Dan heb jij ook een lager cijfer. Maar je kunt elkaar helpen door te vertellen hoe het beter kan. Dat leer je in deze opdracht.

Samenwerken – Keuzeopdracht B: Verdeel de taken eerlijk

Werkboekles

Samenwerken is lastig als het niet duidelijk is wie wat doet. Zorg dus dat je de taken eerlijk verdeelt. Hoe je dat doet, leer je in deze opdracht.

Presenteren – Keuzeopdracht C: Vertel je verhaal in afbeeldingen

Werkboekles

PowerPointpresentaties met super veel tekst en dia’s. Lastig om daar je aandacht bij te houden. Kan dat niet beter? Jawel! In deze opdracht leer je hoe je een presentatie maakt met alleen beeld.

Presenteren – Keuzeopdracht B: Maak contact met je publiek

Werkboekles

Ben je bang dat klasgenoten je presentatie saai vinden? Wil je dat ze goed naar je luisteren? Ontdek met deze opdracht hoe je dat doet.

Leren – Keuzeopdracht C: Een goed cijfer voor je toets

Werkboekles

Heb je een toets of examen? Vaak scoor je al punten door de vragen goed te lezen. Hoe je dat doet, leer je in deze opdracht.

Omgaan met informatie – Hoe vind je snel goede informatie?

Werkboekles

Hoe bedenk je goede zoekvragen en zoekwoorden? In deze les leer je dat. Dat is handig, want zo kom je sneller bij de goede informatie.

Omgaan met informatie – Hoe haal je slim informatie uit je bron?

Werkboekles

Je hebt bronnen gevonden, maar hoe vind je nu het antwoord op je zoekvraag? En hoe vat je die informatie dan samen? Dat leer je in deze les.

Omgaan met informatie – Keuzeopdracht A: Zo weet je welke informatie betrouwbaar is

Werkboekles

Het is niet zo moeilijk om een nepbericht op internet te zetten. Dus je kunt niet alles geloven wat je leest. In deze opdracht leer je waar je op moet letten.

Omgaan met informatie – Keuzeopdracht B: Leer zoeken met zoektrucs

Werkboekles

Wil je slim leren zoeken? Er bestaat een aantal handige zoektrucs. Hierdoor gaat het zoeken naar informatie nog sneller. Hoe je dat doet, leer je in deze opdracht.

Omgaan met informatie – Keuzeopdracht C: Nooit meer je bronnen kwijt

Werkboekles

Eindelijk, je verslag is af! Nu nog even opschrijven welke websites je had gebruikt. Maar, welke waren dat ook alweer? Leer in deze opdracht hoe je je bronnen handig opschrijft.

Presenteren – Hoe maak je een presentatie?

Werkboekles

Wat is de boodschap van jouw presentatie? En hoe zorg je ervoor dat je publiek die onthoudt? Dat leer je in deze les.

Presenteren – Hoe komt je presentatie over?

Werkboekles

In deze les houd je een presentatie. En kom je erachter wat je publiek onthoudt van je presentatie. Handig, want dan weet je hoe je overkomt en wat je de volgende keer beter kunt doen.

Presenteren – Keuzeopdracht A: Weg met zenuwen

Werkboekles

Word je al zenuwachtig als je hoort dat je een presentatie moet geven? In deze opdracht leer je vier oefeningen die je vlak voor je presentatie kunt doen. Zo krijg je je zenuwen onder controle.
[tumult_advanced_search]