Olympische sporters werken keihard om hun doelen te bereiken. Met de lesbrief Op naar de top! ontdekken je leerlingen hoe ook zij planmatig naar hun doelen kunnen toewerken. Gebruik de suggesties in deze blog om
Leerlingen helpen om hun voornemens succesvol uit te voeren doe ik door de stapjes klein en realistisch te houden – dat vertelde ik in mijn vorige blog. Maar hoe pas je deze methode toe bij
Bezoek je deze week de IPON? Dan is het handig als je van tevoren hebt bedacht welke bedrijven je wilt bezoeken en wat je van ze wilt weten. Wanneer is het interessant voor je om
De Algemene Verordening Gegevensbescherming, of kort gezegd: AVG. Heb jij er al van gehoord? Deze nieuwe privacywet wordt op 25 mei 2018 van kracht en heeft gevolgen voor vrijwel alle bedrijven en sectoren. Oók voor
Volgende week vind je in de Jaarbeurs in Utrecht allerlei aanbieders van nieuwe onderwijstoepassingen. Hoe ga je goed voorbereid naar de IPON? Met deze beursvoorbereiding ontdek je hoe de tool Trello jou kan helpen bij
Januari is de maand waarin we rouwen om onze massaal gesneuvelde goede voornemens. Herinner je je hoe hoopvol je eind 2017 besloot om minder te snoepen, vroeger naar bed te gaan en meer tijd met
Als Utrechter word ik doodgegooid met reclames voor open dagen op bushokjes en in ons Amsterdamse kantoor speelt het duidelijk: laatstejaars maken in deze periode hun keuze voor een vervolgopleiding. Als je leerlingen die keuze
De tweede helft van het schooljaar is het weer tijd om lesmateriaal te bestellen voor het volgende jaar. Twijfel je of je volgend jaar wel hetzelfde lesmateriaal wilt gebruiken? Of ben je je gewoon aan
Wil je als school op een goede manier leerlingen loopbaancompetenties laten ontwikkelen en een loopbaandossier laten opbouwen, dan is een gedegen aanpak onontbeerlijk. Hoe laat je leerlingen de juiste keuzes maken? Welk lesmateriaal gebruik je
Januari, februari en maart staan voor veel achtstegroepers in het teken van schoolkeuze. Voor hen én voor hun ouders best spannend. Daarom gaan ouders en kinderen met elkaar in gesprek met de lesbrief Samen naar
Het Corlaer College organiseerde eind november voor de vijfde keer een TEDx Education. We kwamen er geïnspireerd van terug! In deze blog blik ik terug op de ideeën die ik er heb gehoord. Het thema
Houd je vast! Wist je dat er in Nederland 432 universitaire, 600 mbo-, en 218 hbo-bacheloropleidingen zijn? En dat de jongeren van nu nog veel meer te kiezen hebben? Denk aan cursussen, buitenschoolse en sociale
Hoe zorg je ervoor dat docenten bij jou op school meer gaan werken met ICT? Nou, door bijvoorbeeld een aantal van die docenten op te leiden tot digicoaches! In deze blog vertel ik je over
Nog 45 dagen, dan is het zover. Op 25 mei 2018 verandert de privacywetgeving in Nederland. De Wet bescherming persoonsgegevens vervalt dan en wordt vervangen door de AVG, oftewel: Algemene verordening gegevensbescherming. Er zijn veel
Dit schooljaar hebben de eerste scholen met Tumult op de basisschool gewerkt. Waarom kozen deze scholen voor het lesmateriaal van Tumult en hoe bevalt het werken ermee? En vanuit welke visie op vaardigheden doen ze
Het nieuwe lerarenregister is al een tijdje in ontwikkeling, en er is op dit moment veel discussie over de invulling van het nieuwe register. Hoe zit het nu eigenlijk? Augustus 2018 gaat het nieuwe lerarenregister
Vlogs kijken, sporten, appen, huiswerk maken, werken, bijles krijgen, met vrienden afspreken, muziek spelen, naar feestjes gaan, ouders tevreden houden … Allerlei zaken die leerlingen tegenwoordig moeten combineren. En daarmee is het een grote klus
Een vernieuwingsschool staat nooit los van de mensen in de organisatie. Want wat merken de leerlingen ervan? En de docenten, moeten die een andere rol aannemen? In deze tweede blog over Spinoza20first in Amsterdam bespreek
Loopbaanleren draait om ervaringen opdoen, hierop reflecteren en stappen zetten om verder te komen. Dat kon je lezen in deel één van het interview met hoogleraar Marinka Kuijpers. Bij het loopbaanleren is begeleiding van leerlingen
Wat is loopbaanleren? Waarom is het zo belangrijk om ervaringen op te doen? En wat mankeert er aan veel LOB-methodes? Als er iemand is die zulke vragen over loopbaanbegeleiding en -oriëntatie kan beantwoorden, is het
Zaten er maar meer uren in een dag: je hebt een overvolle agenda en aan het einde van de dag ben je nog niet aan al je taken en verantwoordelijkheden toegekomen. Vooral als startend docent
Tweedeklasser Marlo verzucht: “Ik heb geen idee waar ik moet beginnen. En we mogen geen Wikipedia gebruiken.” Steunend op zijn ellebogen laat hij zijn voorhoofd in zijn handen zakken en staart hij naar het scherm
Een spannende tijd, een vervolgopleiding kiezen. Voor mij was het na vele open dagen en meeloopdagen duidelijk: de opleiding psychologie. Toen ik eenmaal die keuze had gemaakt, was ik nog niet klaar. Want ik moest
We merken het aan alles: stakende leraren, de aandacht voor (het betere) onderwijs in Finland en het vervolg op Onderwijs2032, bijvoorbeeld. Het onderwijs moet vernieuwen, vinden we met zijn allen. Grootse, landelijke veranderingen zijn prachtig,
