Je hoort het regelmatig in het nieuws: samenwerken is een belangrijke vaardigheid. In je toekomstige werk is het een van de belangrijkste vaardigheden die je moet bezitten. Ook op de middelbare school heb je deze
Ik heb altijd een notitieblokje en een pen bij de hand. Voor het geval er opeens een briljant idee in me opkomt als ik nét even niet m’n laptop bij de hand heb. Maar ik
We zijn vorig jaar gestart met het schrijven van nieuw lesmateriaal. De eerste twee nieuwe titels zijn verkrijgbaar: Tumult in de brugklas (studievaardigheden) voor havo/vwo en Tumult LOB dossier voor klas 2 vmbo (- t
In deze serie krijg je in elke blog een aantal korte lesideeën die een beetje afwijken van het alledaagse. Wil je je leerlingen wat variatie en ontspanning gunnen tijdens hun drukke lesdag? Houd dan deze
In eerdere blogs gaven we uitleg over het raamwerk van het nieuwe Tumult in de brugklas (studievaardigheden) werkboek. Tijd om ook eens te kijken naar het nieuwe LOB dossier dus. LOB dossier? Ja: LoopbaanOriëntatie en
We zijn bij Tumult gek op feedback! We geloven namelijk dat je alleen op deze manier het beste resultaat krijgt. Alle lessen die we maken, gaan intern door meerdere feedbackrondes heen. En dan heb ik
Wat moet je doen als mentor? Deze vraag beantwoordde ik in mijn eerste blog uit deze serie met een lange lijst aan taken. Eén van die taken was: oudergesprekken voeren. Vandaag ga ik dieper in
Elke maandagochtend om 8.45 begin ik mijn werkweek met mijn mentorles. Vijftien slaperige leerlingen uit vwo 5 komen dan de klas binnengedruppeld. Naar aanleiding van dit artikel uit de NRC, waarin wordt aangekaart dat tieners
Tieners besteden een groot deel van hun tijd in een schoolgebouw. Uit onderzoek blijkt dat de omgeving waar leerlingen zich in bevinden van grote invloed is op het leren van leerlingen. Klaslokalen met muren in
Een van de leukste abonnementen waar ik bij Tumult aan heb meegewerkt is Tumult Maak het! Ik beschouw deze titel als een pareltje in ons aanbod. Dus zoek je als middelbare school lesmateriaal voor het
Dit schooljaar beleeft Tumult Kunst!? zijn tiende jaargang met een vaste schare trouwe fans. Ik weet nog goed hoe het begon, want het was een van mijn eerste opdrachten bij Tumult. Nog beter weet ik
Wil je als school op een goede manier leerlingen loopbaancompetenties laten ontwikkelen en een loopbaandossier laten opbouwen, dan is een gedegen aanpak onontbeerlijk. Hoe laat je leerlingen de juiste keuzes maken? Welk lesmateriaal gebruik je
De tweede helft van het schooljaar is het weer tijd om lesmateriaal te bestellen voor het volgende jaar. Twijfel je of je volgend jaar wel hetzelfde lesmateriaal wilt gebruiken? Of ben je je gewoon aan
Januari is de maand waarin we rouwen om onze massaal gesneuvelde goede voornemens. Herinner je je hoe hoopvol je eind 2017 besloot om minder te snoepen, vroeger naar bed te gaan en meer tijd met
Leerlingen helpen om hun voornemens succesvol uit te voeren doe ik door de stapjes klein en realistisch te houden – dat vertelde ik in mijn vorige blog. Maar hoe pas je deze methode toe bij
Het Corlaer College organiseerde eind november voor de vijfde keer een TEDx Education. We kwamen er geïnspireerd van terug! In deze blog blik ik terug op de ideeën die ik er heb gehoord. Het thema
Houd je vast! Wist je dat er in Nederland 432 universitaire, 600 mbo-, en 218 hbo-bacheloropleidingen zijn? En dat de jongeren van nu nog veel meer te kiezen hebben? Denk aan cursussen, buitenschoolse en sociale
We merken het aan alles: stakende leraren, de aandacht voor (het betere) onderwijs in Finland en het vervolg op Onderwijs2032, bijvoorbeeld. Het onderwijs moet vernieuwen, vinden we met zijn allen. Grootse, landelijke veranderingen zijn prachtig,
Een spannende tijd, een vervolgopleiding kiezen. Voor mij was het na vele open dagen en meeloopdagen duidelijk: de opleiding psychologie. Toen ik eenmaal die keuze had gemaakt, was ik nog niet klaar. Want ik moest
Zaten er maar meer uren in een dag: je hebt een overvolle agenda en aan het einde van de dag ben je nog niet aan al je taken en verantwoordelijkheden toegekomen. Vooral als startend docent
Wat is loopbaanleren? Waarom is het zo belangrijk om ervaringen op te doen? En wat mankeert er aan veel LOB-methodes? Als er iemand is die zulke vragen over loopbaanbegeleiding en -oriëntatie kan beantwoorden, is het
Loopbaanleren draait om ervaringen opdoen, hierop reflecteren en stappen zetten om verder te komen. Dat kon je lezen in deel één van het interview met hoogleraar Marinka Kuijpers. Bij het loopbaanleren is begeleiding van leerlingen
Een vernieuwingsschool staat nooit los van de mensen in de organisatie. Want wat merken de leerlingen ervan? En de docenten, moeten die een andere rol aannemen? In deze tweede blog over Spinoza20first in Amsterdam bespreek
Vlogs kijken, sporten, appen, huiswerk maken, werken, bijles krijgen, met vrienden afspreken, muziek spelen, naar feestjes gaan, ouders tevreden houden … Allerlei zaken die leerlingen tegenwoordig moeten combineren. En daarmee is het een grote klus
