Archief 3D FlipBook - Pagina 39 van 49 - Tumult

3D FlipBook

Archieven: 3D FlipBook

Filters

Gouden weken: energizers voor een energieke start!

Werkvorm

Deze energizers helpen mentoren om op een laagdrempelige, actieve manier te werken aan groepsvorming en sfeer. De werkvormen bevorderen onderlinge kennismaking, samenwerking en een veilige, fijne klasomgeving.

Thuis – Actie!

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in kerken, moskeeën, tempels en andere gebedshuizen en denken na over de functie ervan. Daarna ontwerpen ze een eigen klassenhuis dat past bij hun groep en waar iedereen zich veilig en gehoord

Thuis – Buitenwereld

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in het leven van mensen zonder vaste woonplek, zoals daklozen of asielzoekers. Ze leren over de redenen waarom mensen hun thuis verliezen en hoe tijdelijk wonen eruitziet.

Thuis – Binnenwereld

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen maken een stamboom van hun familie en onderzoeken hun roots. Ze reflecteren op welke kenmerken zij van hun familie hebben meegekregen en wat dat zegt over hun eigen identiteit.

Thuis: jouw plek, jouw gevoel

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen staan stil bij wat hun thuis tot thuis maakt: het huis, een gevoel van veiligheid en hun favoriete plek. Door te reflecteren en delen leren ze elkaar beter kennen.

Schoolregels: meedenken, meebeslissen

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen beoordelen bestaande schoolregels en bedenken samen nieuwe regels die beter passen bij hun klas en school. Zo leren ze kritisch nadenken én actief deelnemen aan besluitvorming.

Regels wereldwijd – anders is niet gek

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen ontdekken dat wat in hun eigen omgeving normaal is, in een andere cultuur vreemd kan zijn – en andersom. Door een quiz en groepsopdrachten leren ze dat nieuwsgierigheid naar regels van anderen je blik

Leefregels en levensmotto’s – wat geeft jou richting?

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen maken hun eigen leefregels zichtbaar door een top 10 samen te stellen en een persoonlijk motto te kiezen. Ze reflecteren op wat hen richting geeft in het leven – en waarom dat belangrijk voor

Regels: afspraken om samen te leven

Vmbo, Vmbo-t/havo, Havo/vwo

| Jaar 1

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken waarom regels bestaan en welke rol ze spelen in thuis, school en de openbare ruimte. Ze verbeelden regels creatief via zelfgemaakte verkeersborden en leren het verschil tussen formele en informele afspraken.

Tweede Wereldoorlog: startpunt voor burgerschapsonderwijs

Blog

Waarom is het zo belangrijk om de Tweede Wereldoorlog te behandelen tijdens de mentorles? En hoe doe je dat dan?

Geef burgerschap een vliegende start met SEV

Blog

Hoe verwerk je burgerschapsonderwijs in je les? Ontdek hoe Tumult SEV je leerlingen de vaardigheden geeft om respectvol, kritisch en betrokken te zijn.

Check je stress: is het gezond of ongezond?

Digibordles

(SCHOOL)STRESS | Blijf je stress de baas en zet gezonde spanning in als jouw superkracht!

Quickscan projectdag ‘Zo doen we dat!

Artikel

Hoe gaat het echt met de sociale veiligheid en samenwerking in jouw klas?

Quickscan mentoraataanpak

Artikel

Elke school heeft een mentorstructuur, maar niet elke school heeft een mentoraataanpak die echt werkt.

Mentorscan Tumult

Artikel

Deze scan geeft je waardevol inzicht in de belangrijkste mentorcompetenties.

Overgangsvergaderingen nooit leuk wel heel belangrijk

Blog

Elke leerling is uniek, met eigen uitdagingen en talenten. Lees het verhaal van mentor Angélica en kom erachter hoe je in overgangsvergaderingen hun situatie meeweegt en zo betere, onderbouwde keuzes maakt.

Jouw schooljaar in kaart

Digibordles

REFLECTIE | Blik terug op het schooljaar, vul je eigen reflectiekaart in en schrijf een brief aan jezelf voor later!

Zomerspecial: crazy 88!

Digibordles

SPEL | Sluit het schooljaar feestelijk af met de gekste uitdagingen. Verzamel schoenen, doe de kabouterdans of maak een menselijke piramide!

Week Tegen pesten 2025: je klas als team!

Digibordles

SPEL | Ontdek hoe je als klas een team kan zijn! Zoek de opdrachten, werk samen en ontcijfer zo snel mogelijk het codewoord!

Inleiding – Thuisopdracht

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

LOB

Werkboekles

In deze opdracht bedenk je samen met je ouders/opvoeders wat jij dit schooljaar gaat doen en hoe zij jou daarbij kunnen helpen.

De missie als fundament van een sterk mentoraat (bouwsteen: missie als kompas)

Blog

Een sterke missie geeft richting, motivatie en samenhang aan het mentorteam en voorkomt dat leerlingbegeleiding ad hoc en onsamenhangend wordt. Met concrete werkvormen zoals het waardenweb en het ontwerpcanvas kunnen scholen hun missie samen vormgeven

Wake-up call voor het onderwijs: de kracht van échte verbining

Blog

Een gebrek aan verbondenheid in de klas versterkt gedragsproblemen in het onderwijs. Met deze gerichte acties kan je dit als mentor actief aanpakken!

Ons klassenuitje organiseren!

Digibordles

KLASSENUITJE | Wie bedenkt het perfecte klassenuitje en komt met het beste plan? Misschien wordt jullie idee wel gekozen!

Examenstress de baas door jouw persoonlijke mentoraanpak

Blog

Hoe help je leerlingen ontspannen tijdens de drukke examenperiode? Dit artikel laat zien dat zelfs kleine gebaren van mentoren en één-op-één aandacht een groot verschil kunnen maken.