Archief 3D FlipBook - Pagina 21 van 33 - Tumult

3D FlipBook

3D FlipBook

Filters

Wie ben ik en wat kan ik? – Welke beroepscompetenties beheers jij?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

LOB

Werkboekles

Leerlingen ontdekken welke competenties belangrijk zijn in verschillende beroepen en in hoeverre zij die al beheersen. Ze vergelijken hun competenties met die van anderen en bespreken hoe ze zich hierin kunnen verbeteren.

Wie ben ik en wat kan ik? – Wat zijn jouw kwaliteiten en valkuilen?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

LOB

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hun kwaliteiten en valkuilen, en onderzoeken hoe deze aansluiten bij mogelijke beroepsdomeinen.

Inleiding – waar sta je nu?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

LOB

Werkboekles

Leerlingen staan stil bij hoe zij zich op dit moment voelen in hun keuzeproces voor een vervolgopleiding. Ze maken en bespreken een foto die iets over henzelf zegt en verbinden dit aan de vijf loopbaanvragen.

Inleiding – Hoe kies je wat je na het vmbo gaat doen?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

LOB

Werkboekles

In deze les denken leerlingen na over hun oriëntatie op een vervolgopleiding en maken ze een plan om hun keuze te onderbouwen.

Pride month: (waar) ben je vrij om jezelf te zijn?

Digibordles

LHBTI+ & VRIJHEID | Ontdek of je jezelf kunt zijn op school en hoe dat voor jongeren in andere landen is.

Grip op je zorgen over de toekomst!

Digibordles

WERELDPROBLEMATIEK | Oorlog, klimaat, toekomststress… veel jongeren maken zich zorgen. Leer om te gaan met die zorgen door de cirkel van invloed!

Quickscan projectdag ‘Zo doen we dat!

Artikel

Hoe gaat het echt met de sociale veiligheid en samenwerking in jouw klas?

Quickscan mentoraataanpak

Artikel

Elke school heeft een mentorstructuur, maar niet elke school heeft een mentoraataanpak die echt werkt.

Mentorscan Tumult

Artikel

Deze scan geeft je waardevol inzicht in de belangrijkste mentorcompetenties.

Zomerspecial: de Klassenquiz!

Digibordles

QUIZ | Sta stil bij de leukste en meest interessante gebeurtenissen van afgelopen schooljaar. Wie heeft het beste opgelet?

Zomerspecial: ren de zomer in!

Digibordles

SPEL | Test al jullie vakantiekennis, ontcijfer als eerste team het codewoord en sluit het jaar af met een knal!

Jouw schooljaar in kaart

Digibordles

REFLECTIE | Blik terug op het schooljaar, vul je eigen reflectiekaart in en schrijf een brief aan jezelf voor later!

Zomerspecial: crazy 88!

Digibordles

SPEL | Sluit het schooljaar feestelijk af met de gekste uitdagingen. Verzamel schoenen, doe de kabouterdans of maak een menselijke piramide!

Leren – Hoe motiveer je jezelf?

Vmbo, Vmbo-t/havo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je een stappenplan maken om je doel te bereiken. Zo motiveer je jezelf. En met een beloning aan het eind wordt leren een stuk leuker!

Inleiding – Thuisopdracht

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

LOB

Werkboekles

Leerlingen maken samen met hun ouders of opvoeders een plan om te ontdekken welke vervolgopleiding bij hen past.

De missie als fundament van een sterk mentoraat (bouwsteen: missie als kompas)

Blog

Een sterke missie geeft richting, motivatie en samenhang aan het mentorteam en voorkomt dat leerlingbegeleiding ad hoc en onsamenhangend wordt. Met concrete werkvormen zoals het waardenweb en het ontwerpcanvas kunnen scholen hun missie samen vormgeven

Na de vakantie: hoe motiveer je jezelf?

Digibordles

MOTIVATIE | De vakantie is voorbij en nu is het weer tijd voor school. Hoe vind je je motivatie weer terug? Maak je eigen beloningenmuur!

Examenstress de baas door jouw persoonlijke mentoraanpak

Blog

Hoe help je leerlingen ontspannen tijdens de drukke examenperiode? Dit artikel laat zien dat zelfs kleine gebaren van mentoren en één-op-één aandacht een groot verschil kunnen maken.

Check je stress: is het gezond of ongezond?

Digibordles

(SCHOOL)STRESS | Blijf je stress de baas en zet gezonde spanning in als jouw superkracht!

Wij-zij-denken: in de Tweede Wereldoorlog en nu

Digibordles

POLARISATIE | Wanneer wordt wij-zij denken gevaarlijk? In de Tweede Wereldoorlog gebeurde het. Gebeurt het nu nog steeds?

Bevrijdingsdag: wanneer ben je écht vrij?

Digibordles

VRIJHEID | Is 5 mei alleen maar feest, of zit er meer achter jouw vrijheid? Ontdek wat vrijheid betekent voor jou!

Tweede Wereldoorlog: startpunt voor burgerschapsonderwijs

Blog

Waarom is het zo belangrijk om de Tweede Wereldoorlog te behandelen tijdens de mentorles? En hoe doe je dat dan?

3 werkvormen samenwerken & motivatie

Werkvorm

Deze drie werkvormen helpen mentoren leerlingen te begeleiden bij het ontwikkelen van meer zelfvertrouwen, motivatie en een positief zelfbeeld. Door beweging, reflectie en positieve feedback ontdekken leerlingen hun kwaliteiten en versterken ze hun mindset.

Gouden weken: energizers voor een energieke start!

Werkvorm

Deze energizers helpen mentoren om op een laagdrempelige, actieve manier te werken aan groepsvorming en sfeer. De werkvormen bevorderen onderlinge kennismaking, samenwerking en een veilige, fijne klasomgeving.