Ga naar de inhoud
Inloggen via Entree
Inloggen via Entree
Totaalaanbod
School- & teamleiders
Evenementen
Nationale Mentorendag
Projectdag ‘Zo doen we dat’
Ouderavond ‘Tieners & hersenpannen’
Over Tumult
Download brochure 26/27
Contact
Team
FAQ
Missie & visie
Webshop
Totaalaanbod
School- & teamleiders
Evenementen
Nationale Mentorendag
Projectdag ‘Zo doen we dat’
Ouderavond ‘Tieners & hersenpannen’
Over Tumult
Download brochure 26/27
Contact
Team
FAQ
Missie & visie
Webshop
Thema's
3D FlipBook
3D FlipBook
Filters
Samen leven – Wie is belangrijk voor jou?
Vmbo
|
Jaar 2
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
In deze les laat je aan een speciaal iemand weten hoe belangrijk hij/zij voor je is. Dat is fijn, want all you need is love!
Samen leven – Hoe ziet de dag van een ander eruit?
Vmbo
|
Jaar 2
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
In deze les verplaats je je in een klasgenoot. Dat is handig, want daardoor begrijp je elkaar beter.
Samen leven – Hoe ga je om met groepsdruk?
Vmbo
|
Jaar 2
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
In deze les ontdek je hoe goed jij tegen groepsdruk kunt. Als je dat weet, kun je beter je eigen keuzes maken.
Samen leven – Wat is respect?
Vmbo
|
Jaar 2
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
In deze les praat je met elkaar over respect. Dat is handig, want respect begint bij jezelf.
Kennismaken – Thuisopdracht
Vmbo
|
Jaar 2
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Hoe goed kennen jij en je ouders/opvoeders elkaar eigenlijk? Speel het spel en ontdek nieuwe dingen over elkaar!
Kennismaken – Plusopdracht
Vmbo
|
Jaar 2
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
In deze opdracht bedenk je hoe je van dit schooljaar een topjaar maken en welke afspraken je hierover willen maken.
Kennismaken – Hoe maak je het leuk met elkaar?
Vmbo
|
Jaar 2
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
In deze les bedenk je een activiteit om met de hele klas te doen. Dat is leuk, want zo zorg je voor een fijne tijd met elkaar!
Kennismaken – Hoe leer je elkaar beter kennen?
Vmbo
|
Jaar 2
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
In deze les ontdek je nieuwe dingen over je klasgenoten. Dat is leuk, want zo leer je ze beter kennen.
Zelfvertrouwen – Meesterproef: Neem het initiatief!
Vmbo-t/havo
|
Jaar 2
Werkboekles
Leerlingen laten in een rollenspel zien hoe je initiatief neemt en je zelfverzekerd opstelt.
Identiteit – De versies van jou
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Iedereen heeft verschillende kanten. Welke kanten van jou meer naar boven komen, hangt ervan af met wie je bent. In deze les denk je na over de verschillende versies van jezelf.
Identiteit – Wie wil je zijn?
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Je identiteit staat niet vast, want je bent steeds in ontwikkeling. Misschien was je karakter vroeger wel een beetje anders of vond je heel andere dingen leuk. In deze les denk je daarover na.
Liefde – Plusopdracht
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Jouw eigen grenzen aangeven in liefde en seks is net zo belangrijk als deze respecteren van een ander. Wat doe je als je iemands grens bereikt? Daar denk je over na in deze opdracht.
Liefde – Liefde in alle soorten en maten
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Op wie word jij verliefd? Is dat een jongen of een meisje? Iedereen komt hier op zijn eigen tempo achter. In deze les leer je meer over liefde in alle soorten en maten.
Liefde – Sexting: hoe houd je het leuk?
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Vind je iemand leuk? Of zit je in een relatie? Dan kan het spannend en leuk zijn om nudes of sexy berichtjes te sturen. Dat heet ook wel sexting. Daarover gaat deze les.
Liefde – Is het oké voor allebei?
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Iedereen vindt iets anders fijn als het gaat om relaties en seks. Weet jij wat je wel en niet oké vindt, en wat je eigen grenzen zijn? In deze les denk je daarover na.
Liefde – Wat vind je belangrijk in een relatie?
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Vertrouwen, eerlijkheid of plezier. Zomaar wat dingen die je belangrijk kunt vinden in een relatie. Wat vind jij belangrijk in een relatie? In deze les denk je daarover na.
Samen leven – Plusopdracht
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Soms ben je boos of verdrietig en zeg je iets wat iemand kwetst. Hoe los je dat op? En wat doe je als iemand jou kwetst? In deze les leer je hoe je geweldloos communiceert.
Samen leven – Omgaan met andere meningen
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Je verschilt vast weleens van mening met iemand. Hoe ga jij daarmee om? Word je boos of zeg je misschien niks meer? In deze les leer je hoe je kunt omgaan met andere meningen.
Samen leven – Hoe laat jij zien wat je belangrijk vindt?
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Alle mensen hebben dingen die ze goed, leuk of belangrijk vinden. Hoe laat jij zien wat je belangrijk vindt? Daar gaat deze les over.
Samen leven – Jouw gebruiksaanwijzing
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
De een wil altijd de waarheid horen. De ander vindt het belangrijk om niet gekwetst te worden. Hoe wil je dat andere mensen met jou omgaan? In deze les denk je na over jouw grenzen.
Samen leven – Welke houding vind jij fijn?
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Je praat niet alleen met woorden, maar ook met je lichaam en je stem. Welke houding heb jij en vind je fijn als je met anderen praat? Daar denk je over na in deze les.
Geluk – Plusopdracht
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Je mentale gezondheid is belangrijk. Wat weet jij over depressie of angstklachten? Wat kun je doen als je zelf hulp nodig hebt, of iemand in jouw omgeving? In deze opdracht bespreek je dit.
Administratieve druk onder leraren loopt op en raakt ook het mentoraat
Artikel
De werkdruk in het onderwijs blijft onverminderd hoog. Eén factor steekt er duidelijk bovenuit: administratie. Uit recent onderzoek van ResearchNed,
Geluk – Hoe gebruik je sociale media om gelukkiger te zijn?
Havo/vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Burgerschap
,
Sociaal-emotionele vaardigheden
Werkboekles
Instagram, YouTube, Snapchat, TikTok… Jij hebt vast een account bij deze sociale media. Maar maken sociale media jou ook (altijd) gelukkig? Daar denk je over na in deze les.
Meer laden
Digitaal aanbod:
Overzicht licenties
Tumult Deze Week
Download de jaarplanning TDW
Digibordlessen
Blogs
Stappenplannen
Werkboeklessen
Kennisclips
Overzicht licenties
Tumult Deze Week
Download de jaarplanning TDW
Digibordlessen
Blogs
Stappenplannen
Werkboeklessen
Kennisclips
Overig aanbod:
Mentortrainingen
Werken met Tumult training
Onze trainers
Mentoraatscan voor teamleiders
Mentortrainingen
Werken met Tumult training
Onze trainers
Mentoraatscan voor teamleiders
Actuele thema's
Pesten
Keuzes maken
Motivatie
Pedagogisch klimaat
Samenwerken
Mediawijsheid
Pesten
Keuzes maken
Motivatie
Pedagogisch klimaat
Samenwerken
Mediawijsheid
Toon alle thema's
Fysieke werkboeken:
Overzicht werkboeken
Nieuwe werkboeken 26/27
Studievaardigheden
Sociaal-emotionele vaardigheden
LOB
CKV
Tumult in de Brugklas Compact
Hoe werkt Tumult?
Tumult op maat
Overzicht werkboeken
Nieuwe werkboeken 26/27
Studievaardigheden
Sociaal-emotionele vaardigheden
LOB
CKV
Tumult in de Brugklas Compact
Hoe werkt Tumult?
Tumult op maat
Bekijk het volledige digitale aanbod
Download de Tumult brochure 26/27
Voor school- & teamleiders: partner voor een sterk mentoraat
[tumult_advanced_search]