Samenwerken

Samenwerken

Vaardigheden uit Tumult in de brugklas #6: samenwerken

Blog

Je hoort het regelmatig in het nieuws: samenwerken is een belangrijke vaardigheid. In je toekomstige werk is het een van de belangrijkste vaardigheden die je moet bezitten. Ook op de middelbare school heb je deze

Uitbreiding In-de-vaklesopdracht samenwerken

Blog

Heb je de lesbrief van deze week al gezien? De lesbrief van deze week is de In-de-vaklesopdracht van het hoofdstuk Samenwerken uit het abonnement Tumult in de brugklas studievaardigheden 1 h/v. In deze blog leg

Feestdagenspecial: ultieme Feestdagenstrijd

Digibordles

SPEL | Welk team heeft de meeste feestdagenkennis? Kom erachter door te omschrijven, uit te beelden en te tekenen!

Feestdagenspecial: Christmas Music Box

Digibordles

MUZIEKQUIZ | Van All I Want For Christmas Is You tot Jingle Bells… Hoe goed kennen jullie deze sfeervolle kersthits? Sluit het jaar muzikaal af!

Week Tegen Pesten: de Geheime Onderwijsmissie! (escaperoom)

Digibordles

ESCAPEROOM | Met deze geheime onderwijsmissie werk je aan een veilig en gezellig groepsgevoel. Kraak samen de code!

Jouw ideale school: van klagen naar actie!

Digibordles

IDEALE SCHOOL | Hoe ziet jouw ideale school eruit en wat kan jij doen om dat te bereiken? Het begint met de klaagmuur …

Stappenplan samenwerken

Stappenplan

Succesvol samenwerken begint met een goede taakverdeling, duidelijke afspraken en effectieve communicatie. Door elkaar te helpen, feedback te geven en na afloop te reflecteren, wordt de samenwerking steeds beter.

Stappenplan hulpvragen

Stappenplan

Voordat je hulp vraagt, probeer eerst zelf het probleem op te lossen door de opdracht opnieuw te lezen en extra informatie te zoeken. Als je het nog niet snapt, bedenk dan wie je het beste

Jouw eigen feestdag: vrijheid, waarden en creativiteit

Werkboekles

Leerlingen staan stil bij de betekenis van 4 en 5 mei en ontwerpen hun eigen feestdag over wat zij belangrijk vinden. Ze leren zo hun waarden om te zetten in creatieve, concrete plannen.

Gouden weken: energizers voor een energieke start!

Werkvorm

Deze energizers helpen mentoren om op een laagdrempelige, actieve manier te werken aan groepsvorming en sfeer. De werkvormen bevorderen onderlinge kennismaking, samenwerking en een veilige, fijne klasomgeving.

Samenwerken met leerlingen: minder klagen, meer vragen

Blog

Samenwerken Het klinkt gemakkelijk, maar waarom doen we het dan toch nog te weinig? En waar ligt dat aan? Mentor Angelica merkt dat onderschat wordt hoe belangrijk het voor een klas is dat wij als

Kennismaken – ontdek je schoolgebouw (plusopdracht)

Werkboekles

In deze opdracht verkennen leerlingen op een actieve manier het schoolgebouw. Zo leren ze waar belangrijke plekken zijn en voelen ze zich sneller thuis op school.

Meesterproeven SEV 1 vmbo-bkg

Werkboekles

De meesterproeven zijn praktijkopdrachten waarbij leerlingen in realistische situaties vaardigheden oefenen uit de mentorlessen. Ze werken aan sociale vaardigheden, zelfvertrouwen, communicatie en het oplossen van conflicten.

Wie kan mij helpen? – Hoe help je anderen met jouw netwerk?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe zij hun netwerk kunnen inzetten om klasgenoten te helpen bij hun loopbaanoriëntatie.

Jouw netwerk – Wie kan waarmee helpen?

Werkboekles

Iedereen kent via via best veel mensen. Die kunnen en doen allemaal weer andere dingen. Al deze mensen samen vormen jouw netwerk, en dat is groter dan je denkt! Na deze les weet je wie

Plannen – Hoe gebruik je een agenda?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een papieren of digitale agenda effectief kunnen gebruiken om hun schoolwerk te plannen.

Leerstrategieën – In-de-vak-lesopdracht: slim samenvatten en scherp Aantekenen

Werkboekles

Leerlingen oefenen in de vakles met het maken van kolommensamenvattingen en aantekeningen door middel van afwisselende en samenwerkende werkvormen.

Leerstrategieën Plusopdracht: Zelf een toets maken én elkaars werk nakijken

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich actief in de lesstof door zelf een toets te ontwerpen, elkaars toets te maken en na te kijken.

Leerstrategieën – In-de-vaklesopdracht: Aantekeningen maken en vergelijken

Werkboekles

Leerlingen maken beurtelings aantekeningen tijdens een uitleg en leren door het vergelijken en aanvullen van elkaars notities.

Leerstrategieën – Plusopdracht: Toets maken voor elkaar

Werkboekles

Leerlingen testen hun begrip van de leerstof door zelf een toets te maken en die uit te wisselen met een klasgenoot.

Leerstrategieën – Plusopdracht: Vragensamenvatting maken voor een toets

Werkboekles

In deze extra opdracht helpen leerlingen hun docent door toetsvragen te maken op basis van een vragensamenvatting van de lesstof.

Leerstrategieën – Hoe bereid je een toets voor?

Werkboekles

In deze les bereid je samen met klasgenoten een toets voor. Dat is handig, want zo kun je elkaar met tips helpen bij het leren. Zeker weten dat je een goed cijfer gaat halen voor

Samen leven – Omgaan met andere meningen

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het herkennen en respecteren van verschillende meningen en leren hoe je op een constructieve manier omgaat met meningsverschillen.

Kennismaken – Hoe start je het jaar goed als klas?

Werkboekles

Leerlingen reflecteren op hun eigen start van het schooljaar en bedenken samen hoe ze als klas kunnen zorgen voor een positief en succesvol jaar.
[tumult_advanced_search]