Ga naar de inhoud
Inloggen via Entree
Inloggen via Entree
Totaalaanbod
School- & teamleiders
Evenementen
Nationale Mentorendag
Projectdag ‘Zo doen we dat’
Ouderavond ‘Tieners & hersenpannen’
Over Tumult
Download brochure 26/27
Contact
Team
FAQ
Missie & visie
Webshop
Totaalaanbod
School- & teamleiders
Evenementen
Nationale Mentorendag
Projectdag ‘Zo doen we dat’
Ouderavond ‘Tieners & hersenpannen’
Over Tumult
Download brochure 26/27
Contact
Team
FAQ
Missie & visie
Webshop
Thema's
Reflecteren
Reflecteren
Filters
Alle thema's
Pesten
Keuzes maken
Motivatie
Pedagogisch klimaat
Leerstrategieën
Samenwerken
Mediawijsheid
Pesten
Keuzes maken
Motivatie
Pedagogisch klimaat
Leerstrategieën
Samenwerken
Mediawijsheid
Samenwerken – plusopdracht: Een andere rol aannemen
Havo
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Leerlingen oefenen met het aannemen van een rol die hen minder goed ligt tijdens een samenwerkingsopdracht.
Meesterproeven – Toepassen van vaardigheden in projecten
Havo
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Leerlingen laten in verschillende meesterproeven zien hoe goed zij meerdere vaardigheden tegelijk kunnen toepassen in een praktische opdracht of project.
Omgaan met informatie – Thuisopdracht: Zoekwedstrijdje met ouders
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Kunnen jouw ouders/opvoeders goed zoeken op internet? Of ben jij veel sneller? Misschien kunnen jullie iets van elkaar leren. Daarover gaat deze opdracht.
Omgaan met informatie – Scans
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Kun jij makkelijk een antwoord op een vraag vinden? Hoe gaat het gebruiken van zoekwoorden en informatiebronnen? Maak de scan en kijk waar je al goed in bent en wat je nog kunt verbeteren.
Presenteren – Plusopdracht: Filmpje maken
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
In deze opdracht maak je een filmpje van jezelf waarin je een korte presentatie houdt. Zo oefen je met je houding en stem.
Presenteren – Thuisopdracht: Oefenen voor publiek
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
In deze opdracht oefen je een presentatie voor iemand die je kent. Bijvoorbeeld voor je ouders/opvoeders, een familielid of iemand uit de buurt.
Presenteren – Scans
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Sta jij stevig voor de klas als je presenteert? Praat je rustig en duidelijk of ben je lastig te verstaan? Maak de scan en kijk waar je al goed in bent en wat je nog
Presenteren – Hoe gebruik je je stem bij het presenteren?
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
In deze les oefen je met je stemgebruik. Dat is handig, want zo kan iedereen je goed verstaan bij een presentatie.
Schrijven – Scans
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Kun jij de WhatsApp-techniek gebruiken om te beginnen met schrijven? En lukt het om iets te schrijven met een inleiding, kern en slot? Maak de scan en kijk waar je al goed in bent en
Schrijven – Plusopdracht: Schrijven voor verschillende doelgroepen
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Als je een tekst schrijft, houd je ook rekening met wie jouw tekst gaat lezen. Voor een kind schrijf je anders dan voor een opa. Hier ga je in deze opdracht mee oefenen.
Schrijven – Thuisopdracht: Feedback van ouders
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Heb je een tekst voor school geschreven? In deze opdracht kijk je daarnaar met een volwassene die je goed kent. De volwassene geeft jou tips om je tekst te verbeteren.
Schrijven – Hoe begin je met schrijven?
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
In deze les leer je hoe je kunt beginnen met schrijven. Dat is handig, want je moet voor school vaak iets schrijven.
Schrijven – Hoe bouw je een tekst op?
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
In deze les leer je hoe je een tekst opbouwt. Dat is handig, want zo schrijf je makkelijker.
Samenwerken – Scans
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Hoe werk jij samen? Maak je een eerlijke taakverdeling? En weet je welke rol het beste bij je past? Maak de scan en kijk waar je al goed in bent en wat je nog kunt
Samenwerken – Stappenplan
Stappenplan
Leerlingen leren in vier stappen hoe ze effectief kunnen samenwerken: taakverdeling maken, positief samenwerken, en reflecteren op het proces.
Samenwerken – Thuisopdracht: Interview over samenwerking
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Hoe doen anderen dat eigenlijk, samenwerken? In deze opdracht doe je een kort interview met iemand die je kent om daarachter te komen.
Samenwerken – In-de-vakles-opdracht: Taakverdeling maken
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
Binnenkort moet je samenwerken voor een schoolopdracht. In deze opdracht bedenk je wie goed is in welke taak. En jullie maken samen een taakverdeling voor jullie opdracht.
Samenwerken – Wat is mijn rol in een groepje?
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
Studievaardigheden
Werkboekles
In deze les werk je samen om een klassenactiviteit te bedenken. Dat is handig, want samen kun je meer dan alleen.
Studiehouding – Kernopdracht: Wat is jouw studiehouding?
Havo
,
Vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Studievaardigheden
Werkboekles
Leerlingen onderzoeken hun studiehouding door een week lang hun motivatie, concentratie, mindset en zelfreflectie bij te houden.
Studiehouding – Keuzeopdracht: Leer je drijfveren kennen
Havo
,
Vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Studievaardigheden
Werkboekles
Leerlingen onderzoeken hun drijfveren en leren hoe deze hen kunnen motiveren bij het behalen van doelen.
Studiehouding – Keuzeopdracht: Reflecteer met een gekleurde hoed
Havo
,
Vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Studievaardigheden
Werkboekles
Leerlingen leren reflecteren vanuit verschillende perspectieven met behulp van de denkhoeden van De Bono.
Studiehouding – Keuzeopdracht: Weg met negatieve gedachten
Havo
,
Vwo
|
Jaar 3
,
Jaar 4
Studievaardigheden
Werkboekles
Leerlingen onderzoeken hun mindset en leren hoe een groeimindset helpt bij het omgaan met uitdagingen.
Reflecteren – Stappenplan
Stappenplan
Leerlingen leren stap voor stap reflecteren op een situatie om inzicht te krijgen in hun handelen en verbeterpunten te formuleren.
Wie ben ik en wat kan ik? – Wat zijn jouw hoogtepunten?
Vmbo bkg
,
Vmbo t
|
Jaar 1
LOB
Werkboekles
In deze les breng je jouw levensloop en belangrijke gebeurtenissen in kaart. Dat is handig, want als je hiernaar kijkt, zie je steeds beter wie je bent.
Meer laden
Digitaal aanbod:
Overzicht licenties
Tumult Deze Week
Special – verkiezingen
Digibordlessen
Blogs
Stappenplannen
Werkboeklessen
Kennisclips
Mentormodules
Overzicht licenties
Tumult Deze Week
Special – verkiezingen
Digibordlessen
Blogs
Stappenplannen
Werkboeklessen
Kennisclips
Mentormodules
Overig aanbod:
Mentortrainingen
Werken met Tumult training
Onze trainers
Mentoraatscan voor teamleiders
Mentortrainingen
Werken met Tumult training
Onze trainers
Mentoraatscan voor teamleiders
Actuele thema's
Pesten
Keuzes maken
Motivatie
Pedagogisch klimaat
Leerstrategieën
Samenwerken
Mediawijsheid
Pesten
Keuzes maken
Motivatie
Pedagogisch klimaat
Leerstrategieën
Samenwerken
Mediawijsheid
Toon alle thema's
Fysieke werkboeken:
Overzicht werkboeken
Revisies 26/27
Studievaardigheden
Sociaal-emotionele vaardigheden
LOB
CKV
Tumult in de Brugklas Compact
Hoe werkt Tumult?
Tumult op maat
Overzicht werkboeken
Revisies 26/27
Studievaardigheden
Sociaal-emotionele vaardigheden
LOB
CKV
Tumult in de Brugklas Compact
Hoe werkt Tumult?
Tumult op maat
Bekijk het volledige digitale aanbod
Overzicht licenties: Start, Plus, Pro en PlusPro
Voor school- & teamleiders: partner voor een sterk mentoraat
[tumult_advanced_search]