Reflecteren

Reflecteren

Mondeling presenteren – plusopdracht: Filmpresentatie maken

Werkboekles

Leerlingen maken een video-opname van hun presentatie en oefenen met feedback geven en ontvangen.

Mondeling presenteren – Hoe bereid je een presentatie voor?

Werkboekles

Leerlingen leren stap voor stap hoe ze een presentatie voorbereiden, opbouwen en ondersteunen met hulpmiddelen.

Mondeling presenteren – Hoe houd je een presentatie?

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het geven van een presentatie en leren hoe ze feedback geven en ontvangen.

Schriftelijk presenteren – klusopdracht: Rekening houden met publiek en schrijfdoel

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het schrijven van een tekst die past bij een publiek en een specifiek schrijfdoel.

Schriftelijk presenteren – thuisopdracht: Werkstuk checken met ouders

Werkboekles

Leerlingen controleren samen met hun ouders een werkstuk aan de hand van een checklist.

Schriftelijk presenteren – Hoe bouw je een tekst op?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een tekst logisch kunnen opbouwen met een duidelijke inleiding, kern en afsluiting.

Schriftelijk presenteren – Waar moet je op letten als je een tekst schrijft?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze hun schrijfdoel en publiek bepalen en hier rekening mee houden bij het schrijven van een tekst.

Samenwerken – Hoe kom je samen tot een goed resultaat?

Werkboekles

Leerlingen ervaren het belang van samenwerking en ontdekken hoe rollen, taken en sfeer bijdragen aan een goed groepsresultaat.

Samenwerken – Wat is jouw rol in de groep?

Werkboekles

Leerlingen ontdekken welke rol zij vaak innemen in een groep en hoe deze rol kan bijdragen aan samenwerking.

Samenwerken – klusopdracht: Rollen en taken verdelen

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het verdelen van rollen en taken op basis van karaktereigenschappen.

Samenwerken – thuisopdracht: Interview over samenwerken

Werkboekles

Leerlingen interviewen drie mensen uit hun omgeving over samenwerken en delen de beste tips klassikaal.

Samenwerken – plusopdracht: Een andere rol aannemen

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het aannemen van een rol die hen minder goed ligt tijdens een samenwerkingsopdracht.

Meesterproeven – Toepassen van vaardigheden in projecten

Werkboekles

Leerlingen laten in verschillende meesterproeven zien hoe goed zij meerdere vaardigheden tegelijk kunnen toepassen in een praktische opdracht of project.

Omgaan met informatie – Thuisopdracht: Zoekwedstrijdje met ouders

Werkboekles

Kunnen jouw ouders/opvoeders goed zoeken op internet? Of ben jij veel sneller? Misschien kunnen jullie iets van elkaar leren. Daarover gaat deze opdracht.

Omgaan met informatie – Scans

Werkboekles

Kun jij makkelijk een antwoord op een vraag vinden? Hoe gaat het gebruiken van zoekwoorden en informatiebronnen? Maak de scan en kijk waar je al goed in bent en wat je nog kunt verbeteren.

Presenteren – Plusopdracht: Filmpje maken

Werkboekles

In deze opdracht maak je een filmpje van jezelf waarin je een korte presentatie houdt. Zo oefen je met je houding en stem.

Presenteren – Thuisopdracht: Oefenen voor publiek

Werkboekles

In deze opdracht oefen je een presentatie voor iemand die je kent. Bijvoorbeeld voor je ouders/opvoeders, een familielid of iemand uit de buurt.

Presenteren – Scans

Werkboekles

Sta jij stevig voor de klas als je presenteert? Praat je rustig en duidelijk of ben je lastig te verstaan? Maak de scan en kijk waar je al goed in bent en wat je nog

Presenteren – Hoe gebruik je je stem bij het presenteren?

Werkboekles

In deze les oefen je met je stemgebruik. Dat is handig, want zo kan iedereen je goed verstaan bij een presentatie.

Schrijven – Scans

Werkboekles

Kun jij de WhatsApp-techniek gebruiken om te beginnen met schrijven? En lukt het om iets te schrijven met een inleiding, kern en slot? Maak de scan en kijk waar je al goed in bent en

Schrijven – Plusopdracht: Schrijven voor verschillende doelgroepen

Werkboekles

Als je een tekst schrijft, houd je ook rekening met wie jouw tekst gaat lezen. Voor een kind schrijf je anders dan voor een opa. Hier ga je in deze opdracht mee oefenen.

Schrijven – Thuisopdracht: Feedback van ouders

Werkboekles

Heb je een tekst voor school geschreven? In deze opdracht kijk je daarnaar met een volwassene die je goed kent. De volwassene geeft jou tips om je tekst te verbeteren.

Schrijven – Hoe begin je met schrijven?

Werkboekles

In deze les leer je hoe je kunt beginnen met schrijven. Dat is handig, want je moet voor school vaak iets schrijven.

Schrijven – Hoe bouw je een tekst op?

Werkboekles

In deze les leer je hoe je een tekst opbouwt. Dat is handig, want zo schrijf je makkelijker.
[tumult_advanced_search]