Vijf kennismakingsspellen voor een goede start van het schooljaar!
Heb je nieuwe leerlingen in de klas? Of een hele klas die je nog niet kent? Of wil je leerlingen met elkaar laten kennismaken in de brugklas? Een goede kennismaking met leerlingen is het halve werk voor een mooie groepsvorming en samenwerking. Hoe je dat voor elkaar krijgt? Door deze vijf leuke kennismakingsspellen in te […]
De Gouden Weken: 3 tips!
De Gouden Weken: misschien wel de belangrijkste weken van het schooljaar. Misschien dit jaar nog wel belangrijker na een schooljaar waarin leerlingen veel thuis waren. Tijdens de Gouden Weken leren jij en je mentorleerlingen elkaar kennen, werk je aan groepsvorming en een veilig klimaat in de klas. Aandacht voor kennismaken en groepsvorming aan het begin […]
Vijf energizers in je (digitale) klas: pep je leerlingen op!
Dat wil je altijd wel, energieke leerlingen die actief bezig zijn in de les! In dit filmpje presenteert mentor Julia de Jong van het Spaarne College vijf energizers, waarmee je je leerlingen kunt oppeppen tijdens een (digitale) les. Of een energizer werkt is natuurlijk afhankelijk van wat jij leuk vindt en hoe je klas is. […]
Bezinnen met je leerlingen: vier zinvolle werkvormen
Sta jij nog weleens stil bij de gebeurtenissen van de afgelopen tijd? Of word je weer opgeslokt door de waan van de dag? Het coronavirus drukt de afgelopen maanden een stempel op de samenleving. Dat geldt ook voor jou en je leerlingen. Op dinsdag 6 oktober a.s. staat de landelijke bezinningsdag rondom corona op de […]
Oppeppers en ontspanners #2: energizers in de klas
Een tijdje geleden had ik de reünie van mijn eigen middelbare school. Ik vond het fantastisch weer door die gangen te lopen en docenten te spreken. Met een vriendin ben ik stiekem een lokaal in geslopen (tja, ook dat opstandige kwam terug) om een foto te maken op onze oude plek in de klas. En […]
Het leerproces actief evalueren met je vmbo-klas
Evalueer jij iedere les met je klas? Veel docenten evalueren of de leerdoelen behaald zijn. Dat geeft jou én je leerlingen nuttige inzichten. In deze blog ga ik niet in op het evalueren van het resultaat, maar juist op het leerproces. Het proces is namelijk minstens zo belangrijk. Ik geef je vier werkvormen om op […]
Oppeppers en ontspanners #1: vier werkvormen in de les voor een pakkende start
Leerlingen rennen de hele dag van lokaal naar lokaal en moeten ook nog eens presteren. Dat geldt waarschijnlijk ook voor jou. Af en toe een oplaadmoment, even iets anders, even je gedachten verzetten is dan fijn. YouTube, Facebook, Instagram en andere visuele social media zijn niet voor niets zo’n succes. Hoe kun je die behoefte […]
Uitbreiding lesbrief Start het nieuwe jaar met wat Tumult!
Ten eerste een heel fijn 2018 gewenst! Ik heb enorm genoten van de vakantie en zo’n jaarwisseling geeft me altijd het gevoel van een nieuwe frisse start. Om dat gevoel ook op te roepen in je klas, hebben we voor de eerste lesbrief van 2018 vijf korte frisse werkvormen op een rijtje gezet. Met deze […]
Werkvormen #2: creatieve ideeën verzamelen door te brainstormen
November is inmiddels alweer een tijdje bezig. Dit betekent dat de kerst er weer aan komt, help! Bij ons thuis vieren we altijd kerstmis met cadeautjes. Best lastig om ieder jaar weer een origineel en leuk cadeau te bedenken. Mij helpt het altijd om met iemand anders te brainstormen. Ik ben er namelijk heilig van […]
Leerlingen motiveren? Zet ze aan het werk!
Afgelopen zomer was in het nieuws dat de Nederlandse scholier ongemotiveerd is. Het Nederlandse onderwijs bleek uit het onderzoek van OESO van hoge kwaliteit te zijn, maar weinig uitdaging zou ongemotiveerde leerlingen creëren. Of we dit meteen klakkeloos moeten aannemen is natuurlijk één ding. Laten we het eens aan de leerlingen zelf vragen: “Leukere lessen, later een goede […]
