Doelen stellen met leerlingen doe je zo!
Wat willen jouw leerlingen deze schoolperiode of dit schooljaar bereiken? En hoe zorgen ze ervoor dat ze hun ambities waarmaken? Handig om samen met je leerlingen vooruit te kijken en haalbare doelen te stellen. In deze blog geef ik je een aantal tips om je leerlingen te helpen bij het stellen van doelen. Zo behalen […]
Hoe belangrijk zijn sociaal-emotionele vaardigheden in klas 3-4 havo/vwo? En hoe zien de nieuwe Tumultwerkboeken er in 22/23 uit?
Onderwijs is altijd in ontwikkeling en daarom werken we continu aan de verbetering van de Tumult leermiddelen. Elk jaar herzien we ons materiaal op basis van input en in overleg met onze gebruikers. Onlangs vertelde ik al over de vernieuwing van het lesmateriaal voor de onderbouw studievaardigheden bkg en in deze blog beschrijf ik de […]
Zo zorgen onze vernieuwde studievaardigheden werkboeken in 22/23 voor nog betere resultaten
We zijn elke dag op scholen en één van de standaardonderwerpen in de gesprekken met mentoren en teamleiders is de kwaliteit van het Tumultlesmateriaal. Wat werkt goed in de klas, hoe reageren leerlingen, wat spreekt aan en wat niet? We stelden onder andere vast dat sociale media een steeds belangrijkere rol spelen, dat ieders ‘spanningsboog’ […]
Tumult op de basisschool #9: de vormgeving
De vormgeving van ons lesmateriaal in het kort? Dynamisch, kleurrijk, als een scrapbook. Veerle schreef er al eens een blog over. Daarvoor interviewde ze Miek Saaltink, onze vaste vormgeefster van Oer Ontwerp. Door haar ontwerp is ons lesmateriaal echt ‘van de leerling’! Maar wel leerlingen in het voortgezet onderwijs. Toen we startten met Tumult op […]
