Tumult in schooljaar 20/21 #2: de behoeften van mentoren in het vo

De mentor is de spil in leerlingbegeleiding. Hoe vul je die rol op de beste manier in? Wat heb je daarbij nodig? Zoals we in de eerste blog van deze serie schreven, deden we in februari een onderzoek onder mentoren in het vo die met Tumult werken. In deze blog behandelen we de vijf belangrijkste