Tumult in 22/23 #3: Tumult Actueel
Alvast een piketpaaltje naar het volgende schooljaar: Tumult Actueel in 22/23. Eerdere blogs in deze serie gingen over het Mentorjaarprogramma 22/23 en over de trainingen in de Tumult Academy. In deze 3e blog vertellen we hoe wij de veelgeprezen lesbrieven en werkvormen van Tumult Actueel gaan verbeteren. Tumult Actueel lessen Al jaren maakt Tumult lessen […]
Tumult in 22/23 #2: Mentorjaarprogramma!
Leerlingen zwoegen nog op de laatste loodjes, mentoren houden vinger aan de pols en iedereen verlangt naar vakantie. Ondertussen zetten wij samen met teamleiders van klantscholen schooljaar 22/23 in de steigers: bespreken welke leermiddelen en trainingen op het programma komen voor scholen en het verwerken van bestellingen. Meer dan voorgaande jaren is daarbij het Tumult […]
Tumult deelt ervaringen #3: Leon vertelt…
Elke dag gesprekken met mentoren en teamleiders en elke week ergens op een school in het land… Dan krijg je een goed beeld van waar de aandachtspunten liggen in het mentoraat en wat de uitdagingen van de mentoren zijn. De consultants van Tumult zitten daar midden in en delen in deze serie hun ervaringen en […]
Uitbreiding lesbrief Alle leuke momenten op een rij
Het plannen van toetsweken en deadlines is een normale gang van zaken op school. Maar plannen jullie ook de leuke momenten in? Met de lesbrief ‘Alle leuke momenten op een rij!’ uit de nieuwsbrief van deze week maak je met de klas een ‘leuke-momenten-jaarkalender’. Leuk als vooruitzicht op alle leuke dingen die er gaan komen. […]
Zo match je jouw jaarplanning met Tumult!
Vaardigheden staan niet los van (vak)inhoud, daar schreef ik al eerder over. Het is nuttig om onderdelen van een vaardigheid zoals plannen eerst even los te oefenen, maar niet te lang. Je moet er vervolgens betekenis aan geven door het te linken aan iets wat daadwerkelijk gepland moet worden: een toetsweek bijvoorbeeld. Je doet dat […]
5 tips voor de ultieme jaarplanning voor het vaardighedenonderwijs
“Wat hebben Utrecht Centraal en de mentorles met elkaar gemeen?” Zo op het eerste gezicht vrij weinig. Bij de verdiepingskick-off ‘Planning en organisatie van het vaardighedenonderwijs’ starten we met deze vraag. Bij het plannen van de dienstregeling voor het spoor is het van belang dat alles op Utrecht Centraal goed verloopt. Die goede planning zorgt […]
Docenten: maak gezamenlijk een jaarplanning
Aan het eind van haar zomervakantie vertelde een vriendin dat ze er klaar voor was: het nieuwe schooljaar met haar klas. Zittend op een terrasje in Utrecht begon ze haar tas uit te pakken. Foto’s van door haar gemaakte planningen, ingeroosterde CITO-toetsen en lijsten voor gesprekken met ouders. Het kostte even tijd, maar door haar […]
