Uitbreiding lesbrief Op de redactie
En weer een toets! Belangrijk, maar vrolijk worden je leerlingen er meestal niet van. Gelukkig zijn er ook andere manieren om je leerlingen te laten bewijzen wat ze kennen en kunnen. Zo kun je de lesbrief Op de redactie inzetten om hun informatievaardigheden op een leuke manier te toetsen. Hierbij hebben ze ook vaardigheden als […]
Uitbreiding lesbrief Waar kun je zoeken naar informatie?
Zijn je leerlingen op zoek naar informatie voor een werkstuk, presentatie of iets anders? En is het eerste wat ze doen Google raadplegen? Dan is het nuttig om ze te laten zien dat er tal van bronnen zijn die ze kunnen raadplegen. Wanneer welke bron het meest geschikt is? Dat ontdekken ze met de digitale […]
Uitbreiding lesbrief Start je onderzoek als een prof!
Of ze nu een geschiedeniswerkstuk maken of een natuurkundig practicum voorbereiden: leerlingen hebben vaak genoeg iets te onderzoeken. Dat is mooi, want uit onderzoek blijkt dat onderzoeksgericht leren het leren op een dieper niveau brengt. Het leidt tot beter plannen, kritisch denken, flexibele probleemoplossingsstrategieën en transfer van kennis. Maar een goed onderzoek kan niet zonder […]
Van 21e-eeuwse vaardigheden naar toekomstbestendig leren
Ik ben deze vakantie mijn gloednieuwe dure zonnebril verloren. Balen! Gelukkig heb ik een doorlopende reisverzekering. Een aantal jaar terug zou ik met een medewerker hebben gebeld om mijn verhaal uit te leggen. Maar nu had ik een online gesprek met een chatbot die de schademelding stap voor stap met me doorliep. Diezelfde avond kreeg […]
Digitale geletterdheid: geen vanzelfsprekende vaardigheid
De digitale wereld heeft niet stilgestaan. Niet alleen zijn er nieuwe technologieën bijgekomen, ook is er meer onderzoek gedaan naar digitale geletterdheid. Onlangs organiseerde Kennisnet een conferentie over digitale geletterdheid, waar wetenschappers en onderwijzers hun nieuwste inzichten uit onderzoek en onderwijspraktijk met ons deelden. Wat zijn de opvallendste inzichten die voorbijkwamen? 1. Slechts een derde […]
Uitbreiding lesbrief Afscheid!
Na een periode van toetsen, aanmelden bij scholen en overdrachtsgesprekken ga je de laatste fase met je groep 8 in. Tijd om eens goed afscheid van je leerlingen te nemen! Hoe je dat organiseert? Niet, want met de lesbrief Afscheid! regelt jouw klas dat helemaal zelf. Gebruik de tips in deze blog om de lesbrief […]
Focus op vaardigheden #5: online informatie zoeken en beoordelen – hóe dan?!
Tweedeklasser Marlo verzucht: “Ik heb geen idee waar ik moet beginnen. En we mogen geen Wikipedia gebruiken.” Steunend op zijn ellebogen laat hij zijn voorhoofd in zijn handen zakken en staart hij naar het scherm waarop binnen afzienbare tijd toch echt een werkstuk zal moeten verschijnen. Inwendig zucht ik met hem mee. Waarom is Wikipedia […]
Uitbreiding lesbrief Zoek informatie over uitvindingen van vroeger!
Hoe besteden jullie aandacht aan vaardigheden op school? Komen ze soms aan bod of besteden jullie er juist vaak aandacht aan tijdens het mentoraat? En hoe zit het met de integratie van vaardigheden in de vaklessen? Omdat de transfer van vaardigheden naar de vaklessen belangrijk is, hebben we deze week een lesbrief gemaakt waarin de […]
Studievaardigheden voor 2 vmbo
Voor ik aan deze blog begon, schreef ik het hoofdstuk Informatievaardigheden. Mijn collega’s Suzanne en Veerle gaan nog feedback geven en allerlei checks doen, maar het staat op papier. Altijd weer een mijlpaal! Dit hoofdstuk is onderdeel van het nieuwe abonnement Studievaardigheden voor klas 2 vmbo; een van de drie nieuwe Tumult-titels die we dit […]
Informatievaardigheden: waarom Wikipedia perfect is voor research
Goede informatievaardigheden zijn onmisbaar voor iedere leerling. Leerlingen moeten bijvoorbeeld snel websites kunnen beoordelen op onder andere betrouwbaarheid en onafhankelijkheid. Wikipedia is daarbij een vreemde eend in de bijt. Veel docenten vertellen hun leerlingen dat ze Wikipedia niet mogen gebruiken bij het maken van bijvoorbeeld werkstukken of presentaties. Maar Wikipedia is juist perfect voor research! Met behulp […]
