Tumult in 22/23 #3: Tumult Actueel

Tumult Actueel Gouden weken

Alvast een piketpaaltje naar het volgende schooljaar: Tumult Actueel in 22/23. Eerdere blogs in deze serie gingen over het Mentorjaarprogramma 22/23 en over de trainingen in de Tumult Academy. In deze 3e blog vertellen we hoe wij de veelgeprezen lesbrieven en werkvormen van Tumult Actueel gaan verbeteren. Tumult Actueel lessen Al jaren maakt Tumult lessen […]

Tumult in 22/23 #2: Mentorjaarprogramma!

Jaarplanning mentoraat

Leerlingen zwoegen nog op de laatste loodjes, mentoren houden vinger aan de pols en iedereen verlangt naar vakantie. Ondertussen zetten wij samen met teamleiders van klantscholen schooljaar 22/23 in de steigers: bespreken welke leermiddelen en trainingen op het programma komen voor scholen en het verwerken van bestellingen. Meer dan voorgaande jaren is daarbij het Tumult […]

Tumult in 22/23 #1: mentortraining ‘Werken met Tumult’ bij start schooljaar

Werken met tumult training

Terwijl ieders agenda vol staat met de laatste werkzaamheden van het schooljaar 21/22, werken wij achter de schermen al hard aan het nieuwe schooljaar 22/23. Op basis van gesprekken en fingerspitzen bij alle scholen die met Tumult werken, voeren we een aantal verbeteringen door in het volgende schooljaar. In deze blogserie ‘Tumult 22/23’ nemen we […]

Tumult Academy #2: handig bij alle mentortaken!

Tumult acadamy mentor leerlingbegeleiding

Bijna elke docent is tegelijkertijd ook mentor, zal dat nog worden of is dat al eens geweest. En elke docent besteedt tijd, liefde en aandacht aan leerlingen om ze te begeleiden. Maar hoe doe je dat eigenlijk? Hoe weet je wat je leerlingen nodig hebben? En heb je zelf genoeg skills in huis om je […]

Jouw mentormoment #3: ‘Inlevingsvermogen en luistervaardigheid als mentor’

Inlevingsvermogen mentor

“Als mentor wordt er veel van je verwacht. Naast het lesgeven moeten we onze oren en ogen continu open hebben staan. Maar misschien nog wel belangrijker zijn onze voelsprieten. Kun je je als mentor blijven inleven in de puber van tegenwoordig? Of staan je voelsprieten uit en is de chemie tussen jou en de leerling […]

Loopbaangesprekken voeren: hoe doe je dat?

Loopbaangesprekken: hoe en wat?

Vmbo-leerlingen die trots zijn op wat ze kunnen. Die weten welke richting ze op willen. En die vol vertrouwen keuzes maken voor hun toekomst. Als decaan, mentor of vakdocent kun jij hier een belangrijke bijdrage aan leveren door op de juiste manier loopbaangesprekken te voeren met leerlingen. Waarom zijn die gesprekken zo belangrijk? En hoe […]

Search