Studievaardigheden in de bovenbouw #7: de doorlopende leerlijn voor het vmbo

Voor de huidige examenleerlingen is het een spannende tijd. De centrale eindexamens gaan door de coronacrisis niet door. En scholieren moeten zich thuis voorbereiden op de schoolexamens, die dit schooljaar bepalen of ze hun diploma halen. Het blijkt maar weer hoe belangrijk een goede begeleiding naar het examen is. Zeker voor vmbo-leerlingen, die vaak meer

Studievaardigheden in de bovenbouw #6: doorlopende leerlijn havo/vwo onder de loep

In deze tumultueuze wereld zijn vakoverstijgende vaardigheden harder nodig dan ooit. Met aandacht voor vaardigheden geef je leerlingen een brede basis om zelfstandig te leren en te werken. Al enkele weken schrijven we over studievaardigheden in de bovenbouw. Met onze nieuwste methode voor studievaardigheden is de doorlopende leerlijn voor studievaardigheden compleet. Zo kunnen leerlingen door

Sociaal-emotionele vaardigheden in het vo: de leerlijn

Wat versta jij onder sociaal-emotionele vaardigheden? Misschien heb je leerlingen in je klas die je sociaal-emotioneel al heel vaardig vindt. Maar wat betekent dat? Kennen zij zichzelf al goed, zitten ze lekker in hun vel of zijn ze sociaal en communicatief sterk? Als je weet wat sociaal-emotionele vaardigheden precies zijn, kun je ook leerdoelen stellen.

Zo haal je het beste uit je LOB-methode

Ik val maar meteen met de deur in huis: dé LOB-methode die de oplossing biedt voor alles bestaat niet. Marinka Kuijpers zei het ook al in een interview dat we met haar hadden: “Je ontwikkelt je loopbaan niet via een methode”. Natuurlijk heeft een methode voordelen. Zoals mijn collega Martina in een eerdere blog aangaf,

Tumult presenteert met trots: vijf nieuwe titels voor schooljaar 2017-2018

Je hebt het vast al meegekregen: bij Tumult zijn we bezig met een nieuwe lijn lesmateriaal voor vaardigheden. Dat is een lopend proces en de komende schooljaren zullen er steeds titels bijkomen. Met trots presenteer ik in deze blog de vijf nieuwe titels die in schooljaar 2017-2018 zullen verschijnen. Nieuw concept Maar voordat ik dat

Met Tumult naar 2017: #10 de doorlopende leerlijn LOB

Dat we doorlopende leerlijnen voor studievaardigheden, sociaal-emotionele vaardigheden en keuzevaardigheden (LOB) hebben, wist je vast al. In ons nieuwe materiaal sluiten de leerjaren nog beter op elkaar aan. Eerder gaven we je al een overzicht van de doorlopende leerlijn studievaardigheden, nu kun je ook het overzicht van onze leerlijn LOB bekijken! Vijf loopbaanvragen als basis Zoals

Met Tumult naar 2017 #8: de doorlopende leerlijn van studievaardigheden

Dat we doorlopende leerlijnen voor studievaardigheden, sociaal-emotionele vaardigheden en keuzevaardigheden (LOB) hebben, wist je vast al. Maar je weet nog niet dat deze leerlijnen in het vernieuwde materiaal van leerjaar tot leerjaar nog beter aansluiten. Hoe dat zit? Simpel! In de nieuwe titels voor studievaardigheden, sociaal-emotionele vaardigheden en LOB vind je vanaf nu in elk

Een kijkje in Tumult in de tweede, studievaardigheden 2 havo/vwo

Plannen, samenwerken, informatie vinden… Het zijn belangrijke vaardigheden voor leerlingen tijdens hun schoolcarrière. Als leerlingen deze vaardigheden in de onderbouw leren, hebben ze er gedurende hun hele loopbaan profijt van. De basis hiervoor kun je leggen met Tumult in de brugklas, studievaardigheden 1 havo/vwo en 1 vmbo-t/havo. Maar alleen in de eerste klas aandacht besteden

Vaardigheden uit Tumult in de brugklas #6: samenwerken

Je hoort het regelmatig in het nieuws: samenwerken is een belangrijke vaardigheid. In je toekomstige werk is het een van de belangrijkste vaardigheden die je moet bezitten. Ook op de middelbare school heb je deze vaardigheid elke dag nodig. Maar op de middelbare school mag je nog léren samenwerken. Volgens ons horen lessen over deze