Studievaardigheden in de bovenbouw #3: hoe pak je dat aan?

Heb je de eerste schoolweken gewerkt aan van de klas een groep maken? Dan heb je een goede basis gelegd om met je leerlingen te werken aan hun studievaardigheden. Maar hoe weet je waar je moet beginnen? Met de docentenkaart Werken aan studievaardigheden geven we jou een leidraad voor in de mentorles. Nog meer uit

Focus op vaardigheden #8: op zoek naar motivatie

Na een telefoongesprek van een half uur met de vader van Kasper, was ik er niet geruster op geworden. Kasper had het hele weekend in bed gelegen, had nergens zin in, reageerde chagrijnig op anderen en had vooral geen zin om aan school te werken. Ook op de huiswerkbegeleiding was de weerstand voelbaar, vooral bij

Uitbreiding lesbrief Neem de leiding in jouw mentorgesprek!

Het jaar is alweer omgevlogen. Nog een paar weken en dan start de zomervakantie. Je hebt waarschijnlijk nog honderd to do’s op je lijstje staan om het jaar zo goed mogelijk af te ronden. Hoe fijn is het dan als jouw leerlingen hun eigen mentorgesprekken voorbereiden? Ook leuk voor de leerling om zelf verantwoordelijkheid

Focus op vaardigheden #3: hoe kleiner het voornemen, hoe groter het succes

Januari is de maand waarin we rouwen om onze massaal gesneuvelde goede voornemens. Herinner je je hoe hoopvol je eind 2017 besloot om minder te snoepen, vroeger naar bed te gaan en meer tijd met je geliefden door te brengen? En begint op dit moment een schuldgevoel te knagen omdat er nog niets van gekomen