Uitbreiding lesbrief Denken als een computer
We leven in een wereld die steeds digitaler wordt. Voor hun begrip van de wereld is het nodig dat jongeren al vroeg begrijpen hoe computers ‘denken’. Dat wordt duidelijker voor ze als ze weten hoe computational thinking werkt. Met de lesbrief Denken als een computer oefenen leerlingen met de stappen hiervoor. Ze leren hoe ze […]
De leraar als professional in een digitale wereld: de weg naar digitale vaardigheid
Leraren van nu staan voor heel andere uitdagingen dan hun collega’s vijftig jaar geleden, toen ‘de schoolmeester’ nog een hoog aanzien genoot. Dat werd me weer duidelijk toen ik de aflevering Ode aan de onderwijzer van Andere tijden keek. Met deze mooie blik terug in de tijd besef je dat er veel meer verandert in […]
Week van de Mediawijsheid: hoe word je mediawijzer?
De Week van de Mediawijsheid (16 t/m 23 november) is een week met speciale aandacht voor hoe we bewust en actief deelnemen aan onze mediasamenleving. Om jouw online actieve leerlingen te kunnen begeleiden is bijblijven simpelweg een must. Mediawijs zijn, dus. Maar mediawijs zijn heeft niet alleen te maken met de begeleiding van je leerlingen. […]
Aan de slag met digitale geletterdheid
Digitale geletterdheid, een hot item deze dagen. Zeker in de aanloop naar de Week van de Mediawijsheid. Maar wat het is digitale geletterdheid nou precies? En wat moet je doen om de digitale geletterdheid van leerlingen écht te kunnen verbeteren? Wat is digitale geletterdheid? Digitale geletterdheid is verdeeld in vier vaardigheden, namelijk: ICT-basisvaardigheden computational thinking […]
