Werkboekles Archieven - Pagina 6 van 22 - Tumult

Werkboekles

Werkboekles

Filters

Jouw netwerk – Portfolio-opdracht: Beroepenavond organiseren

Havo, Vwo

| Jaar 3

LOB

Werkboekles

Leerlingen organiseren gezamenlijk een beroepenavond met sprekers uit hun netwerk om meer te leren over verschillende beroepen.

Plannen – Hoe gebruik je een agenda?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een papieren of digitale agenda effectief kunnen gebruiken om hun schoolwerk te plannen.

Plannen – Hoe maak je een huiswerkplanning?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze hun middag efficiënt kunnen inplannen en prioriteiten stellen binnen hun huiswerkplanning.

Plannen – Hoe plan je een grote taak?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een grote taak in deeltaken opdelen en slim verspreiden over meerdere dagen met herhaling.

Plannen in-de-vaklesopdracht – Hoe maak je een huiswerkplanning voor een toets?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze in overleg met een vakdocent een leerplanning maken voor een toets, door het werk op te splitsen in deeltaken.

Plannen – thuisopdracht: Wanneer heb jij tijd voor huiswerk?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Werkboekles

Leerlingen brengen hun week in kaart door te kleuren wanneer ze slapen, naar school gaan, sporten, eten en tijd hebben voor huiswerk.

Plannen – plusopdracht: Weekplanning maken

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen maken zelfstandig een weekplanning en passen die gedurende de week aan waar nodig.

Plannen – Klusopdracht: Tijdsinzicht met dagschema

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen brengen hun weekindeling visueel in kaart om inzicht te krijgen in hun beschikbare tijd voor huiswerk.

Leerstrategieën – Hoe maak je aantekeningen?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze tijdens de les effectief aantekeningen kunnen maken door belangrijke informatie te herkennen en snel te noteren.

Leerstrategieën – Hoe begrijp je wat je leest?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren leesstrategieën waarmee ze sneller en beter een tekst begrijpen.

Leerstrategieën – Hoe maak je een schemasamenvatting?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze met een kolommenschema een tekst overzichtelijk en effectief kunnen samenvatten.

Leerstrategieën – Hoe leer je woordjes?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken verschillende strategieën om woordjes te leren en ervaren welke voor hen het beste werkt door deze direct toe te passen en te testen.

Leerstrategieën – Hoe motiveer je jezelf?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hoe motivatie werkt en hoe ze zichzelf kunnen aanzetten tot leren met behulp van beloningen en praktische tips.

Leerstrategieën – Welke toetsvragen zijn er?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken de verschillende soorten toetsvragen en leren hoe ze hiermee om kunnen gaan om beter voorbereid te zijn op toetsen.

Leerstrategieën – In-de-vak-lesopdracht: slim samenvatten en scherp Aantekenen

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen in de vakles met het maken van kolommensamenvattingen en aantekeningen door middel van afwisselende en samenwerkende werkvormen.

Leerstrategieën”- klusopdracht: Aantekeningen maken bij een informatief filmpje

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze effectief aantekeningen kunnen maken bij een educatief filmpje met behulp van leerstrategieën.

Leerstrategieën Plusopdracht: Zelf een toets maken én elkaars werk nakijken

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich actief in de lesstof door zelf een toets te ontwerpen, elkaars toets te maken en na te kijken.

Leerstrategieën – thuisopdracht: Onderzoek je eigen studieplek

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen analyseren hun eigen leeromgeving om te ontdekken hoe die hun concentratie en leerprestaties beïnvloedt.

Leerstrategieën – thuisopdracht: Wie kan jou helpen bij het leren?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen brengen in kaart bij welke onderdelen van het leren ze hulp kunnen gebruiken en wie in hun omgeving hen daarbij kan ondersteunen.

Plannen – Hoe gebruik je een agenda?

Havo, Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken het nut van een agenda en leren hoe ze deze effectief kunnen gebruiken om overzicht te houden en huiswerk te plannen.

Plannen – Hoe werk je met een takenlijst?

Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een effectieve takenlijst maken, prioriteiten stellen en reflecteren op hun aanpak.

Plannen – Hoe plan je een grote taak?

Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een grote taak kunnen opdelen, verspreid plannen en rekening houden met herhaling.

Plannen – in-de-vaklesopdracht: Een planning maken voor een grote toets

Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen maken een concrete planning voor een grote toets door de leerstof op te delen in deeltaken en deze te verspreiden over meerdere dagen.

Plannen – klusopdracht: Wanneer heb jij tijd voor huiswerk?

Vmbo t

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen maken een overzicht van hun weekplanning om inzicht te krijgen in wanneer en hoeveel tijd ze beschikbaar hebben voor huiswerk.