Ga naar de inhoud
Inloggen via Entree
Inloggen via Entree
Totaalaanbod
School- & teamleiders
Evenementen
Nationale Mentorendag
Projectdag ‘Zo doen we dat’
Ouderavond ‘Tieners & hersenpannen’
Over Tumult
Download brochure 26/27
Contact
Team
FAQ
Missie & visie
Webshop
Totaalaanbod
School- & teamleiders
Evenementen
Nationale Mentorendag
Projectdag ‘Zo doen we dat’
Ouderavond ‘Tieners & hersenpannen’
Over Tumult
Download brochure 26/27
Contact
Team
FAQ
Missie & visie
Webshop
Thema's
Digitaal aanbod
Digitaal aanbod
Filters
Veiligheid en pestgedrag
Mentormodule
Pesten en onveiligheid in de klas kunnen een grote impact hebben op het welzijn en de schoolprestaties van leerlingen. Als mentor is het essentieel om pestgedrag te herkennen, preventief te handelen en in te grijpen
Pedagogisch klimaat
Mentormodule
Het pedagogisch klimaat in de klas bepaalt de sfeer, het welbevinden van leerlingen en docenten, en de leerprestaties. Groepsvorming doorloopt verschillende fases en als mentor speel je een cruciale rol in het creëren van een
Keuzebegeleiding
Mentormodule
Keuzebegeleiding en LOB (Loopbaanoriëntatie en -begeleiding) helpen leerlingen bij het maken van doordachte keuzes voor hun toekomst. Als mentor begeleid je hen bij het reflecteren op hun kwaliteiten, interesses en ambities, zonder het proces over
Zorgstructuur op school en doorverwijzen
Mentormodule
Deze module richt zich op de zorgstructuur binnen en buiten school en het belang van tijdig doorverwijzen. Mentoren leren wanneer en hoe ze leerlingen met problematiek kunnen doorsturen naar interne en externe zorgpartners, in samenspraak
Signaleren van problematiek
Mentormodule
Deze module richt zich op het signaleren van mentale en sociale problematiek bij leerlingen en het effectief reageren als mentor. Mentoren leren hoe ze afwijkend gedrag kunnen herkennen, het gesprek met de leerling aangaan en
Gespreksvoering
Mentormodule
Deze module helpt mentoren bij het voeren van effectieve gesprekken met leerlingen door middel van motiverende gespreksvoering en gesprekstechnieken. Mentoren leren hoe ze een open, empathische en oplossingsgerichte houding aannemen, waardoor ze leerlingen kunnen begeleiden
Leerstrategieën & planning
Mentormodule
Deze module helpt mentoren bij het aanleren van effectieve leerstrategieën en planningsvaardigheden aan leerlingen. Mentoren krijgen inzicht in bewezen methoden zoals gespreid leren, actief ophalen van leerstof en tijdmanagementtechnieken, zodat ze hun leerlingen beter kunnen
Leerlingen zien: motivatie & talent herkennen
Mentormodule
Deze module richt zich op het herkennen en benoemen van talenten en positieve eigenschappen van leerlingen, zelfs wanneer hun gedrag als storend wordt ervaren. Mentoren leren hoe ze door de juiste benadering en feedback kunnen
Het puberbrein
Mentormodule
Deze module biedt inzicht in de ontwikkeling van het puberbrein en hoe deze invloed heeft op gedrag, emoties en besluitvorming van leerlingen. Mentoren leren hoe ze effectief kunnen omgaan met impulsiviteit, plannen, experimenteren en de
Invloed op je werkgeluk
Mentormodule
Deze module richt zich op werkgeluk en het omgaan met werkdruk als mentor. Mentoren leren hoe ze hun energie en tijd effectief kunnen beheren, prioriteiten stellen en zich richten op zaken waar ze invloed op
Verantwoordelijkheden en taken van de mentor
Mentormodule
Deze module biedt inzicht in de rol van de mentor als coördinator van de eerstelijns leerlingbegeleiding en de bijbehorende verantwoordelijkheden. Mentoren leren hoe ze leerlingen begeleiden op het gebied van studievaardigheden, sociaal-emotionele ontwikkeling en loopbaanoriëntatie,
Je eigen kwaliteiten
Mentormodule
Deze module helpt mentoren inzicht te krijgen in hun eigen kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieën aan de hand van het kernkwadrantenmodel. Door zelfreflectie en gerichte oefeningen leren ze hoe ze hun sterke punten optimaal kunnen
Liefde voor jezelf en elkaar
Digibordles
LIEFDE & VRIENDSCHAP | Valentijnsdag is de dag van de liefde. Romantisch of vriendschappelijk. Vul jullie emmers met een beetje liefde en complimenten!
Carnaval: wat doe jij als je iets ziet dat niet oké is?
Digibordles
GRENSOVERSCHRIJDEND GEDRAG | Bende gij er al klaar veur? Carnaval! Je kan je helemaal uitleven: verkleden, gek doen … Maar er zijn ook grenzen. Wat doe jij als je iets ziet dat niet oké is?
Stappenplan jezelf motiveren
Stappenplan
Om jezelf te motiveren, creëer een prettige studieplek, maak een planning en stel haalbare doelen. Beloon jezelf na een taak, denk positief en reflecteer achteraf op wat goed ging en wat beter kan.
Stappenplan snellezen
Stappenplan
Snellezen begint met het globaal doornemen van de tekst en het formuleren van een duidelijk leesdoel. Gebruik een aanwijzer, train je ogen om meerdere woorden tegelijk op te nemen en markeer belangrijke stukken om sneller
Stappenplan toets met open vragen
Stappenplan
Bij een toets met open vragen begin je met de makkelijke vragen, lees je elke vraag zorgvuldig en neem je de tijd om na te denken voordat je schrijft. Controleer je antwoorden, blijf positief en
Stappenplan toetsen leren en maken
Stappenplan
Een toets voorbereiden doe je door te weten wat je moet leren, een goede leermethode te kiezen en het leren over meerdere dagen te verdelen. Tijdens de toets lees je de vragen goed, werk je
Stappenplan omgaan met fouten maken
Stappenplan
Om angst voor fouten te verminderen, denk positief, bedenk dat de gevolgen vaak meevallen en controleer of je gedachten kloppen. Bereid je goed voor, begin bij een toets met makkelijke vragen en bij een black-out,
Stappenplan concentreren in de klas
Stappenplan
Concentreren in de klas gaat beter door een rustige studieplek te kiezen, afleiding te minimaliseren en regelmatig pauzes te nemen. Wissel taken af, focus op één ding tegelijk en zorg goed voor jezelf om productief
Stappenplan hulpvragen
Stappenplan
Voordat je hulp vraagt, probeer eerst zelf het probleem op te lossen door de opdracht opnieuw te lezen en extra informatie te zoeken. Als je het nog niet snapt, bedenk dan wie je het beste
Stappenplan keuzes maken
Stappenplan
Goede keuzes maken begint met zelfreflectie, informatie verzamelen en het vergelijken van voor- en nadelen. Overleg met anderen, neem de tijd om je keuze te overwegen en reflecteer achteraf om ervan te leren.
Stappenplan omdenken & minder piekeren
Stappenplan
Minder piekeren lukt door erover te praten, afleiding te zoeken met leuke activiteiten en helpende gedachten te gebruiken. Positieve affirmaties zoals “het komt wel goed” kunnen helpen om zorgen los te laten en rustiger te
Stappenplan onthouden
Stappenplan
Onthouden gaat makkelijker door een geschikte leerstrategie te kiezen, de stof te herhalen en jezelf te overhoren. Voor goed tekstbegrip lees je eerst globaal, haal je de hoofdzaken eruit en controleer je of je alles
Meer laden
Digitaal aanbod:
Overzicht licenties
Tumult Deze Week
Digibordlessen
Blogs
Stappenplannen
Werkboeklessen
Kennisclips
Overzicht licenties
Tumult Deze Week
Digibordlessen
Blogs
Stappenplannen
Werkboeklessen
Kennisclips
Overig aanbod:
Mentortrainingen
Werken met Tumult training
Onze trainers
Mentoraatscan voor teamleiders
Mentortrainingen
Werken met Tumult training
Onze trainers
Mentoraatscan voor teamleiders
Actuele thema's
Pesten
Keuzes maken
Motivatie
Pedagogisch klimaat
Leerstrategieën
Samenwerken
Mediawijsheid
Pesten
Keuzes maken
Motivatie
Pedagogisch klimaat
Leerstrategieën
Samenwerken
Mediawijsheid
Toon alle thema's
Fysieke werkboeken:
Overzicht werkboeken
Nieuwe werkboeken 26/27
Studievaardigheden
Sociaal-emotionele vaardigheden
LOB
CKV
Tumult in de Brugklas Compact
Hoe werkt Tumult?
Tumult op maat
Overzicht werkboeken
Nieuwe werkboeken 26/27
Studievaardigheden
Sociaal-emotionele vaardigheden
LOB
CKV
Tumult in de Brugklas Compact
Hoe werkt Tumult?
Tumult op maat
Bekijk het volledige digitale aanbod
Download de Tumult brochure 26/27
Voor school- & teamleiders: partner voor een sterk mentoraat
[tumult_advanced_search]