De les start met een energizer waarin leerlingen ervaren hoe het is om te bewegen met en zonder regels. Vervolgens bespreken ze bestaande schoolregels en bedenken ze zelf welke afspraken belangrijk zijn voor hun klas. Aan het eind van de les stemmen ze over de belangrijkste afspraken en ondertekenen ze gezamenlijk de gekozen klassenregels.
