Plannen

Plannen

Meesterproeven SEV 1 vmbo-bkg

Werkboekles

De meesterproeven zijn praktijkopdrachten waarbij leerlingen in realistische situaties vaardigheden oefenen uit de mentorlessen. Ze werken aan sociale vaardigheden, zelfvertrouwen, communicatie en het oplossen van conflicten.

Plannen – Hoe maak je een huiswerkplanning?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze hun middag efficiënt kunnen inplannen en prioriteiten stellen binnen hun huiswerkplanning.

Plannen – Hoe plan je een grote taak?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een grote taak in deeltaken opdelen en slim verspreiden over meerdere dagen met herhaling.

Plannen in-de-vaklesopdracht – Hoe maak je een huiswerkplanning voor een toets?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze in overleg met een vakdocent een leerplanning maken voor een toets, door het werk op te splitsen in deeltaken.

Plannen – thuisopdracht: Wanneer heb jij tijd voor huiswerk?

Werkboekles

Leerlingen brengen hun week in kaart door te kleuren wanneer ze slapen, naar school gaan, sporten, eten en tijd hebben voor huiswerk.

Plannen – plusopdracht: Weekplanning maken

Werkboekles

Leerlingen maken zelfstandig een weekplanning en passen die gedurende de week aan waar nodig.

Plannen – Klusopdracht: Tijdsinzicht met dagschema

Werkboekles

Leerlingen brengen hun weekindeling visueel in kaart om inzicht te krijgen in hun beschikbare tijd voor huiswerk.

Leerstrategieën – Hoe maak je aantekeningen?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze tijdens de les effectief aantekeningen kunnen maken door belangrijke informatie te herkennen en snel te noteren.

Leerstrategieën – In-de-vak-lesopdracht: slim samenvatten en scherp Aantekenen

Werkboekles

Leerlingen oefenen in de vakles met het maken van kolommensamenvattingen en aantekeningen door middel van afwisselende en samenwerkende werkvormen.

Plannen – Hoe gebruik je een agenda?

Werkboekles

Leerlingen ontdekken het nut van een agenda en leren hoe ze deze effectief kunnen gebruiken om overzicht te houden en huiswerk te plannen.

Plannen – Hoe werk je met een takenlijst?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een effectieve takenlijst maken, prioriteiten stellen en reflecteren op hun aanpak.

Plannen – Hoe plan je een grote taak?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een grote taak kunnen opdelen, verspreid plannen en rekening houden met herhaling.

Plannen – in-de-vaklesopdracht: Een planning maken voor een grote toets

Werkboekles

Leerlingen maken een concrete planning voor een grote toets door de leerstof op te delen in deeltaken en deze te verspreiden over meerdere dagen.

Plannen – klusopdracht: Wanneer heb jij tijd voor huiswerk?

Werkboekles

Leerlingen maken een overzicht van hun weekplanning om inzicht te krijgen in wanneer en hoeveel tijd ze beschikbaar hebben voor huiswerk.

Plannen – plusopdracht: Maak een weekplanning met deeltaken

Werkboekles

Leerlingen dagen zichzelf uit door voor een hele week een takenlijst te maken, in te plannen én uit te voeren.

Plannen – thuisopdracht: Maak samen met je ouder een planning voor de middag

Werkboekles

Leerlingen plannen samen met een ouder of opvoeder hun middag en reflecteren daarna op wat goed ging en wat beter kan.

Plannen – Wat neem je mee naar school?

Werkboekles

Leerlingen denken na over wat ze elke dag en per vak mee moeten nemen naar school om goed voorbereid te zijn.

Plannen – Hoe kom je op tijd op school?

Werkboekles

Leerlingen analyseren hun ochtendroutine en bedenken manieren om tijd te besparen zodat ze op tijd op school kunnen zijn.

Plannen – Hoe plan je een grote taak?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een grote taak kunnen opdelen in kleinere deeltaken en deze efficiënt inplannen.

Plannen | Thuisopdracht – Familieplanner

Werkboekles

Deze thuisopdracht helpt leerlingen en hun ouder(s)/opvoeder(s) overzicht te krijgen van alle geplande activiteiten. Samen vullen ze een familieplanner in met persoonlijke en gezamenlijke afspraken. Zo leren leerlingen rekening houden met elkaars planning en beter

Plannen | Scan – Hoe goed kun jij plannen?

Werkboekles

Met deze scan onderzoeken leerlingen hoe goed ze zijn in plannen, op tijd komen en schoolspullen meenemen.

Plannen | Plusopdracht – Dagplanning maken

Werkboekles

Leerlingen maken een dagplanning voor morgen met zowel vaste afspraken als zelf te plannen taken.

Plannen | In-de-vakles-opdracht – Schoolspullen controleren

Werkboekles

Leerlingen controleren en actualiseren hun lijst met benodigde spullen per vak samen met hun vakdocent.

Plannen | Stappenplan – Zelfstandig leren plannen

Stappenplan

Leerlingen leren stap voor stap hoe ze hun taken en afspraken effectief in een agenda of planner kunnen organiseren.
[tumult_advanced_search]