Empathie Archieven - Tumult

Empathie

Empathie

Filters

Liefde – Liefde in alle soorten en maten

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 3, Jaar 4

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in seksuele diversiteit en leren zonder vooroordelen luisteren naar mensen uit de LHBTIQA+-gemeenschap.

Identiteit – Denken in hokjes

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 3, Jaar 4

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat hokjesdenken is en welke gevolgen het heeft voor hoe we naar anderen en onszelf kijken.

Geluk – Hoe maak je een ander gelukkig?

Havo, Vwo

| Jaar 3, Jaar 4

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat zij en anderen voor elkaar doen en bedenken een concrete actie om een ander (en zichzelf) gelukkiger te maken.

Liefde – Wat vind je belangrijk in een relatie?

Havo, Vwo

| Jaar 3, Jaar 4

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken hun eigen opvattingen over relaties en ontdekken wat zij en hun klasgenoten belangrijk vinden in een goede relatie.

Liefde – Is het oké voor allebei?

Havo, Vwo

| Jaar 3, Jaar 4

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hun eigen grenzen kennen en oefenen met het herkennen en respecteren van grenzen in relaties.

Liefde – Liefde in alle soorten en maten

Havo, Vwo

| Jaar 3, Jaar 4

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in seksuele diversiteit binnen de LHBTIQA+-gemeenschap en denken na over een inclusieve en veilige schoolomgeving.

Liefde – plusopdracht: Toestemming: zo simpel als thee

Havo, Vwo

| Jaar 3, Jaar 4

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen denken na over het belang van wederzijdse toestemming en het herkennen van grenzen in intieme situaties.

Identiteit – De versies van jou

Havo, Vwo

| Jaar 3, Jaar 4

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hoe anderen hen zien en reflecteren op de verschillende versies van zichzelf in uiteenlopende situaties.

Kennismaken – Hoe leer je je klasgenoten beter kennen?

Havo, Vmbo t

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken nieuwe kanten van hun klasgenoten door middel van persoonlijke foto’s, goede vragen en gerichte observaties.

Samen leven – Hoe ga je respectvol met elkaar om?

Havo, Vmbo t

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat respect voor hen betekent en oefenen met respectvol gedrag in alledaagse situaties.

Samen leven – Hoe leef je je in een ander in?

Havo, Vmbo t

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het verplaatsen in andermans mening en ontdekken wat inlevingsvermogen oplevert in contact met anderen.

Samen leven – Thuisopdracht: Hoe goed kennen jullie elkaar?

Havo, Vmbo t

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken samen met hun ouders/opvoeders hoe goed ze elkaars voorkeuren, meningen en gewoontes kennen.

Conflicten voorkomen en oplossen – Hoe ga je om met pesten?

Havo, Vmbo t

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken welke rol zij innemen in pestsituaties en hoe zij zelf iets kunnen doen tegen pesten.

Conflicten voorkomen en oplossen – Wat kun je doen tegen discriminatie?

Havo, Vmbo t

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ervaren hoe het is om gediscrimineerd te worden en denken na over wat zij zelf kunnen doen tegen discriminatie.

Samen leven – Hoe ziet de dag van een ander eruit?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen verplaatsen zich in het dagelijks leven van een klasgenoot om verschillen en overeenkomsten te ontdekken.

Samen leven – Wie is belangrijk voor jou?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen denken na over wie belangrijk voor hen is en bedenken een verrassing voor die persoon.

Samen leven – Plusopdracht: In de schoenen van een ander

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het innemen van andermans perspectief door zich te verplaatsen in een tegenovergestelde mening.

Samen leven – Thuisopdracht: Gesprek over respect

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen gaan thuis met hun ouders of opvoeders in gesprek over respect en bespreken overeenkomsten en verschillen in hun opvattingen.

Zelfvertrouwen – Plusopdracht: Tips tegen onzekerheid

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen geven elkaar anoniem tips over onzekerheden en koppelen deze aan manieren om rustig te worden.

Omgaan met conflicten – Hoe ga je om met pesten?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat pesten is en welke rol zij kunnen spelen om pestgedrag te stoppen.

Samen leven – Wat is vriendschap?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen denken na over wat vriendschap voor hen betekent en verkennen de waarde van vriendschap in hun klas.

Samen leven – Hoe kunnen we elkaar helpen?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken op een positieve manier hoe zij elkaar kunnen helpen en benutten elkaars verschillen als kracht.

Samen leven – Hoe leef je je in een ander in?

Havo, Vwo

| Jaar 1

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met inlevingsvermogen door zich te verplaatsen in anderen met wie ze van mening verschillen.

Samen leven – Thuisopdracht: Het dilemma-spel

Havo, Vwo

| Jaar 1

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen bespreken thuis morele dilemma’s met een volwassene om elkaars perspectief beter te begrijpen.