Maak kennis met mijn.tumult.nl, de vernieuwde online leeromgeving

Accountaanvraag Mijn Tumult header

Makkelijk en snel digitaal lesmateriaal vinden op de vernieuwde mijn.tumult.nl: dat beloofden we voor de vakantie aan al onze gebruikers. Een spannend moment daarom, toen we op donderdag 17 augustus j.l. de vernieuwde omgeving lanceerden! En gelukkig volgde er goed nieuws: de eerste docenten, verfrist en uitgerust na een lekkere vakantie, konden moeiteloos een nieuw […]

Tumult presenteert met trots: vijf nieuwe titels voor schooljaar 2017-2018

Je hebt het vast al meegekregen: bij Tumult zijn we bezig met een nieuwe lijn lesmateriaal voor vaardigheden. Dat is een lopend proces en de komende schooljaren zullen er steeds titels bijkomen. Met trots presenteer ik in deze blog de vijf nieuwe titels die in schooljaar 2017-2018 zullen verschijnen. Nieuw concept Maar voordat ik dat […]

Met Tumult naar 2017 #9: het verhaal van de vormgever

Ontwerp Tumultmateriaal

“Wist je dat het maar 0,1 seconde duurt voor je een eerste indruk van iemand hebt? Je let daarbij vooral op uiterlijke kenmerken. En hoewel we allemaal weten dat een eerste indruk niet altijd hoeft te kloppen, komt het maar weinig voor dat je beeld van deze persoon nog veel verandert.” Dit is een van […]

Tumult vernieuwt: de meerjarenplanning

Het is je vast niet ontgaan: Tumult is aan het vernieuwen. We schreven er al meerdere blogs over, bijvoorbeeld over hoe het allemaal begon en over de doorlopende leerlijn. Mogelijk heb je de nieuwe titels voor volgend schooljaar al in onze webshop zien staan. Misschien werk je zelfs al met één van onze nieuwe titels. Nu krijgen […]

Met Tumult naar 2017 #8: de doorlopende leerlijn van studievaardigheden

Doorlopende leerlijn studievaardigheden tumult

Dat we doorlopende leerlijnen voor studievaardigheden, sociaal-emotionele vaardigheden en keuzevaardigheden (LOB) hebben, wist je vast al. Maar je weet nog niet dat deze leerlijnen in het vernieuwde materiaal van leerjaar tot leerjaar nog beter aansluiten. Hoe dat zit? Simpel! In de nieuwe titels voor studievaardigheden, sociaal-emotionele vaardigheden en LOB vind je vanaf nu in elk […]

Uitbreiding lesbrief Voorkom een Facebookruzie!

Uitbreiding lesbrief Voorkom een Facebookruzie

Deze week bevat de nieuwsbrief weer proefmateriaal uit een van onze nieuwe dossiers. ‘Voorkom een Facebookruzie!’ is een meesterproef en zit in ons nieuwe abonnement Tumult in de brugklas – Sociaal-emotionele vaardigheden voor klas 1 t/h en 1 h/v. Wat is zo’n meesterproef precies en wat doe je ermee in je les? Dat lees je […]

Een kijkje in Tumult in de tweede, studievaardigheden 2 havo/vwo

Tumult in de tweede studievaardigheden 2 havo vwo

Plannen, samenwerken, informatie vinden… Het zijn belangrijke vaardigheden voor leerlingen tijdens hun schoolcarrière. Als leerlingen deze vaardigheden in de onderbouw leren, hebben ze er gedurende hun hele loopbaan profijt van. De basis hiervoor kun je leggen met Tumult in de brugklas, studievaardigheden 1 havo/vwo en 1 vmbo-t/havo. Maar alleen in de eerste klas aandacht besteden […]

Uitbreiding lesbrief Hoe werk je met een takenlijst?

Taken jongen met post its

Ook deze week bevat onze lesbrief weer een proefles uit het nieuwe lesmateriaal. De les ‘Hoe werk je met een takenlijst?’ komt uit Tumult in de brugklas – studievaardigheden 1 vmbo-t/havo. Op dit moment wordt er door scholen al gewerkt met ditzelfde werkboek, maar dan voor het niveau havo-vwo. In schooljaar ’16-’17 verschijnt dus ook de […]

Met Tumult naar 2017 #5: Tumult LOB dossier

Met Tumult naar 2017 #5: Tumult LOB dossier

Het kan niemand ontgaan zijn: het vmbo is aan het vernieuwen. Vmbo-scholen krijgen de taak om jongeren nog beter voor te bereiden op de toekomstige arbeidsmarkt. Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) vormt hierin de rode draad. Dat is een logische ontwikkeling, maar het stelt scholen ook voor een uitdaging. Want hoe zorg je dat je LOB echt […]

Met Tumult naar 2017 #4: Doorlopende leerlijnen die staan als een huis

Met Tumult naar 2017 #4: Doorlopende leerlijnen die staan als een huis

We vernieuwen ons lesmateriaal. We hebben ons al (her)verdiept in hoe je nou eigenlijk vaardigheden leert, uit welke onderdelen het nieuwe lesmateriaal gaat bestaan en wat je moet kunnen doen met het materiaal (differentiëren bijvoorbeeld). Tijd nu voor de inhoud! In deze blog laat ik zien hoe we tot een nieuwe indeling voor vaardigheden zijn gekomen. Op zoek […]

Search