De leerling met een label #1: dyslexie

Er wordt weleens gesuggereerd dat leerlingen tegenwoordig te snel een label krijgen opgeplakt. Elke leerling met licht afwijkend gedrag heeft meteen een stoornis, zo hoor je mensen wel zeggen. Aan de andere kant blijven problemen van leerlingen soms onderbelicht, terwijl een officiële diagnose of label soms juist de juiste deuren kan openen. Hoe dan ook,

Hoe geef je les met smartphones in de klas?

Ping, flits, tril, bliep … de hele dag door krijgen je leerlingen berichtjes, meldingen en likes binnen op hun smartphone. Ook als het geluid uitstaat worden ze toch continu door alle binnenkomende berichten afgeleid. Dat is vervelend en draagt niet bij aan de concentratie en het leren. Moet je telefoons in de klas dan helemaal

Mythes en misverstanden over pubers #6: ze denken niet na

Het zijn de bekende symptomen van de puberteit: spullen vergeten, niet opletten in het verkeer (laat staan in de les), de gekste dingen doen en de normaalste dingen laten. Je hoort volwassenen links en rechts verzuchten: denk nu eens ná! Op mijn huiswerkinstituut zie ik deze symptomen dagelijks voorbijkomen. Toch behoeven mijn leerlingen geen enkele

Vaardigheden integreren in de vakles: hoe doe je dat?

Oktober staat in het teken van de Maand van de Geschiedenis en dit jaar is het thema: ‘Zij/Hij’. Leuk om daar wat mee te doen bij geschiedenis, maar ook als docent van een ander vak kun je een les rond dit thema organiseren. Combineer de inhoud met vakoverstijgende vaardigheden en je slaat twee vliegen in

Studievaardigheden in de bovenbouw #3: hoe pak je dat aan?

Heb je de eerste schoolweken gewerkt aan van de klas een groep maken? Dan heb je een goede basis gelegd om met je leerlingen te werken aan hun studievaardigheden. Maar hoe weet je waar je moet beginnen? Met de docentenkaart Werken aan studievaardigheden geven we jou een leidraad voor in de mentorles. Nog meer uit

Speciaal voor ouders #10: hoe kan jouw kind veilig internetten?

Cyberpesten, grooming, privacy, hacks … allemaal redenen om je je als ouder zorgen te maken over de online veiligheid van je kind. Waarschijnlijk zie je wel de meerwaarde in van het internetgebruik van je kinderen en wil je ze het dus niet ontnemen. Ze kunnen chatten met vrienden, interessante filmpjes bekijken, je kunt ze altijd

Week Tegen Pesten: hoe voorkom je pesten in de klas?

Pesten, het blijft een lastig onderwerp! Vaak bestrijden we het pas als het al aan de gang is. Maar hoe voorkom je het? Door aan het begin van het schooljaar meteen voor een veilige en positieve sfeer in de klas te zorgen! Want ontstaat er een teamgevoel, dan vermindert de behoefte om te pesten. Deze

Mythes en misverstanden over pubers #5: ze zijn niet gemotiveerd

De ongemotiveerde, achteroverleunende puber die niet wil werken voor zijn toekomst; het is een hardnekkig beeld van mijn favoriete leeftijdsgroep. Tijd om dit misverstand eens grondig onder de loep te nemen. Hoe gedemotiveerd zijn onze puberleerlingen nu echt? En wat kun je als docent doen om meer motivatie te triggeren? Soorten motivatie Uit psychologisch onderzoek

Een sterke start van het schooljaar: van kennismaken tot doelen stellen

Een nieuw schooljaar? Nieuwe ronde, nieuwe kansen! Bijvoorbeeld om mooie resultaten te behalen, om al het talent in je leerlingen naar boven te halen, of om er samen met je leerlingen een (educatief) feestje van te maken. Als docent is het aan jou om deze mooie kansen optimaal te benutten. Met een sterke start van

Laad meer items