Tumult en Edutrainers op weg naar 2020 #2: hoe vaardig zijn wij zelf eigenlijk?
Hoe staat het eigenlijk met onze eigen vaardigheden? Een logische vraag voor ons als specialisten op het gebied van ‘een leven lang vaardig’. En bovendien een vraag die aansluit bij onze ontwikkellijnen zoals ik die beschreef in deze blog over onze toekomstplannen. We bedachten een tumultueuze werkvorm om te kijken naar onze eigen vaardigheden. Welke […]
Onderwijsontwikkeling met Edutrainers #2: structuur, cultuur & team
In een aantal gesprekken over onderwijsontwikkeling willen we in de aanstaande maanden onderzoeken wat de cruciale succesfactoren zijn en hoe we wij die als Edutrainers betrekken in de ontwikkeltrajecten op scholen. De introductie van deze serie kon je al lezen op 6 maart. In deze blog ga ik dieper in op de succesfactoren ‘Team, Cultuur en […]
Het team is goud waard
Voor een coördinator van een leerjaar of team is het een hele uitdaging om vaardighedenonderwijs te realiseren. Onmisbaar is een krachtige visie van het management en een serieuze plek in het curriculum. Maar het is het team dat concreet met de leerlingen aan de slag is. Het uitvoerende team is de sleutel tot succes, daar […]
