De drukke generatie #2: hoe begeleid je leerlingen bij het maken van keuzes?

“Waar gaat jouw hart sneller van kloppen, waaraan wil je je tijd besteden?” vroeg ik vorige week aan mijn 14-jarige zusje. Ze zat te piekeren over alle dingen die ze kon ondernemen, een keuze maken lukte maar niet. Toen ik vroeg naar haar gevoel, realiseerde ze zich dat ze vaak de dingen doet die ‘moeten’, […]

De drukke generatie #1: hoe help je leerlingen bij een gezonde balans?

Vlogs kijken, sporten, appen, huiswerk maken, werken, bijles krijgen, met vrienden afspreken, muziek spelen, naar feestjes gaan, ouders tevreden houden … Allerlei zaken die leerlingen tegenwoordig moeten combineren. En daarmee is het een grote klus om ondanks sterke impulsen van buitenaf een gezonde balans te houden in het dagelijks leven. Zoals ik noemde in de […]

De drukke generatie: een introductie

Houd je vast! Wist je dat er in Nederland 432 universitaire, 600 mbo-, en 218 hbo-bacheloropleidingen zijn? En dat de jongeren van nu nog veel meer te kiezen hebben? Denk aan cursussen, buitenschoolse en sociale activiteiten, gap years, reizen, zelfs vrienden en feestjes; noem de mogelijkheden tot succes en plezier maar op! Op social media […]

Zomerleesvoer: de vijf beste blogs van het afgelopen schooljaar

Zomerleesvoer: de beste blogs van het afgelopen schooljaar

Heb je eindelijk een moment voor jezelf? Een moment om ideeën op te doen voor jouw nieuwe mentorklas, om je ICT-vaardigheden te verbeteren of om je weer eens in te lezen in de uitdagingen die leerlingen hebben? Lees dan de vijf beste Tumult-blogs van het afgelopen schooljaar. Veel leesplezier! 1. Smartphones Het is een ergernis […]

Stress bij leerlingen: hoe de werkdruk steeds hoger wordt

stress bij leerlingen

Elke maandagochtend om 8.45 begin ik mijn werkweek met mijn mentorles. Vijftien slaperige leerlingen uit vwo 5 komen dan de klas binnengedruppeld. Naar aanleiding van dit artikel uit de NRC, waarin wordt aangekaart dat tieners veel stress ervaren, heb ik mijn leerlingen gevraagd wie ook last van stress heeft. Het antwoord wist ik al, maar […]

Hoe geheugen, focus en goed lesgeven elkaar kunnen versterken

Hoe geheugen, focus en goed lesgeven elkaar kunnen versterken

Als het Nederlands elftal voetbalt, zijn er 17 miljoen bondscoaches die allemaal het beste lijken te weten welke speler waar zou moeten staan. Als het gaat over onderwijs zijn er bijna net zoveel mensen die vinden dat ze beter weten hoe het onderwijs geregeld zou moeten zijn. Betere professionalisering voor docenten, meer geld, minder toetsen, […]

Het effect van stress op je brein tijdens het leren

Het effect van stress op je brein

Stress? Nu? Misschien kom je net terug van een paar weken heerlijk ontspannen in een warm land, een energieke stedentrip of een relaxt weekendje op de Veluwe en is de stress van het dagelijks leven even heel ver te zoeken. Dat is mooi! Maar omdat voorkomen beter is dan genezen, vertel ik je in deze […]

Stress voor toetsen: waarom eigenlijk?

Stress voor toetsen

Examenstress. Zo rond de eindexamens een veelgebruikt woord. De eindexamens zijn dit jaar weer achter de rug, maar veel leerlingen (en de mensen in hun omgeving) zijn nog niet helemaal over de stress heen. Ik heb de afgelopen jaren drie keer achter elkaar examenstress gehad. Het is niet zo dat ik drie jaar eindexamens heb […]

Het eindexamen: gegarandeerd geslaagd!

Het eindexamen

Slagen of niet slagen? That’s the question. De meest spannende en stressvolle periode voor middelbare scholieren én docenten is daar: het eindexamen! Niet alleen leerlingen worden nerveus als ze denken aan de belangrijkste nationale toets, ook voor leraren is dit een spannende periode. Natuurlijk staat voor iedere docent het belang voorop dat zijn leerlingen slagen, […]

Search