Veelvoorkomende lerarenissues: de eerste schoolweken

Zit je al een tijdje in het vak of kom je net kijken als leraar? Ongeacht je ervaring zijn de eerste schoolweken van invloed op de rest van het schooljaar. Voor jou, en zeker voor je leerlingen. Want ook als je leerlingen helemaal blij zijn om klasgenoten weer te zien, kan de samenstelling van de […]

Plein 11: groepsafspraken maken in het basisonderwijs

blog Plein 11 groepsafspraken basisonderwijs

De vakantie zit erop! Ben jij al gestart met je groep? Of kun je niet wachten om je leerlingen te ontmoeten? Ongetwijfeld wil je zorgen voor een fijne start van het schooljaar. Daar kan de lesbrief ‘Welke groepsafspraken maak jij met je klas?’ van Plein 11 jou bij helpen. Zo werk je vanaf het begin […]

Groepsvorming in de klas: het effect van investeren

Blog Investeren in groepsvorming

De eerste weken van het schooljaar zijn een belangrijk moment voor jou en je leerlingen. Hier bepaal je de dynamiek van de groep: wie zijn de leiders? Wat zijn de normen en waarden? En wat is het gewenste gedrag in de klas? Als mentor heb je een grote invloed op de groepsdynamiek. Aan de hand […]

Zo kun je een sterke relatie met je leerlingen opbouwen

Zo kun je een sterke relatie met je leerlingen opbouwen

Aan welke docent/mentor denk jij graag terug? Er komt vast direct een naam bij je naar boven. In zijn of haar klas werkte je hard, leerde je veel en had je plezier. Het leek gewoon ‘vanzelf’ te gaan. Maar hoe kan dat? Waarschijnlijk hadden jij en je docent een goede persoonlijke relatie. Deze docent begreep […]

Sociaal-emotionele vaardigheden op de basisschool met Plein 11!

Blog sociale vaardigheden basisschool plein 11

Yes, bijna zomervakantie! Maar voor het zover is, moeten er nog een aantal dingen gebeuren. Rapporten invullen, overdracht van je groep, schoonmaken en ook nog iets bedenken voor het afscheid. Met de lesbrief Maak een herinneringsboekje (of schilderij) van Plein 11 halen de kinderen herinneringen op met elkaar en geven ze elkaar complimenten. Zo kunnen […]

Terug naar school: ondersteuning bij lesbrief Hoe gaat het met je?

Terug naar school Ondersteuning bij lesbrief Hoe gaat het met je?

Nog een paar weken en dan gaan de leerlingen weer terug naar school. Je hebt waarschijnlijk nog honderd to do’s op je lijstje staan om het jaar zo goed mogelijk af te ronden. En dan moet je ook nog gaan nadenken over hoe je je leerlingen goed op/naar school begeleidt. Tijd om even stil te […]

Tumult voor het vmbo!

Blog Tumult voor het vmbo

“Vmbo’ers zijn dom!” “Vmbo’ers hebben veel meer vrije tijd.” En “ze houden niet van leren.” Herkenbare uitspraken? Het zijn typische vooroordelen die de vele talenten van vmbo’ers tenietdoen. Wij vinden het vmbo geweldig en daarom dragen wij vmbo-leerlingen en -mentoren de komende weken een warm hart toe. Wie is ‘de vmbo-er’? Dat is een vraag […]

De leerling met een label #3: autisme

Leerlingen met autisme in de klas

Onder het label ‘autisme’ gaat een heel spectrum van ernstige en minder ernstige aandoeningen schuil; van moeite met sociale contacten tot helemaal niet kunnen praten, en van verandering lastig vinden tot compleet in paniek raken door een totaal onbegrip van de wereld. Veel leerlingen met een label dat onder ‘autisme’ valt, redden zich toch in […]

De leerling met een label #2: faalangst

De leerling met een label #2: faalangst

Heb je een leerling die liever lui dan moe is? Of eentje die zich helemaal uit de naad werkt? Beiden kunnen last hebben van faalangst. Die eerste leerling wordt misschien liever onverschillig gevonden dan dom; voor hem/haar werkt de faalangst verlammend. Die tweede leerling houdt, ondanks het harde werk, het gevoel dat het nooit genoeg […]

20 jaar Tumult, 20 jaar vaardigheden

20 jaar Tumult, 20 jaar vaardigheden alt

Tumult bestaat 20 jaar! En dat vieren we samen met jou, want zonder docenten en leerlingen geen Tumult. Zo hebben we als cadeautje de 20 leukste lessen uit ons bestaan verzameld in een gratis jubileumbundel. 20 jaar Tumult betekent 20 jaar aandacht voor vakoverstijgende vaardigheden. Hoe begon het? En hoe hebben we in de afgelopen […]

Search