Bijscholen in de zomervakantie: vijf tips voor leraren

Bijscholen in de zomervakantie: vijf tips voor leraren

Wil je deze zomervakantie inspiratie en lesideeën opdoen? Lijkt het je wel wat om korte cursussen te volgen wanneer dat jou uitkomt? Met de e-learning van Edutrainers kun je aan verschillende vaardigheden werken. Maak kennis met handige tools, verdiep je in wat wel of niet mag volgens de nieuwe privacywet of bekijk hoe jouw vaardigheden […]

Op naar de IPON: handig om te weten

Bezoek je deze week de IPON? Dan is het handig als je van tevoren hebt bedacht welke bedrijven je wilt bezoeken en wat je van ze wilt weten. Wanneer is het interessant voor je om naar de stand van Edutrainers of Tumult te komen? Wat kun je verder doen om je nog even voor te […]

De nieuwe leeromgeving van Edutrainers #1: de leerlijn voor leraren

Vaardigheden voor leraren: de leerlijn van Edutrainers

Goed leermateriaal begint bij een goede basis. Net zoals je een fundering nodig hebt om een huis te bouwen, heb je een leerlijn nodig om lesmateriaal te ontwerpen. De afgelopen jaren hebben we ons gefocust op de leerlijnen voor leerlingen. Op basis daarvan ontwikkelden we lesmateriaal, zodat leraren hun leerlingen daarmee belangrijke vakoverstijgende vaardigheden kunnen […]

De theorie achter het nieuwe LOB-dossier #4: een voorbeeldles

De theorie achter het nieuwe LOB-dossier #4: een voorbeeldles

In eerdere blogs legden we uit hoe de hoofdstukken in elkaar zitten en hoe je met LOB-taken concrete praktijkervaringen kunt opdoen. In deze blog leggen we je uit hoe een les met dit materiaal eruit kan zien. Leerdoelen van de les Na deze les kun je (als leerling): benoemen wat je kwaliteiten zijn; kwaliteiten bij […]

De theorie achter het nieuwe LOB-dossier #3: de Profielwijzer

De theorie achter het nieuwe LOB-dossier #3: de Profielwijzer

Welke profielen kunnen je leerlingen kiezen? Welke keuzevakken zijn er? Waar bestaat het beroepsgerichte profielvak uit? Op die vragen geeft de Profielwijzer in het nieuwe LOB-dossier antwoord. Maar je kunt er meer mee: in deze blog leg ik uit wat de Profielwijzer precies is en wanneer je deze kunt inzetten in je LOB-lessen. Eerder posten […]

De theorie achter het nieuwe LOB-dossier #2: LOB-taken in Tumult LOB dossier

LOB-taak-7_Ga-een-dagje-mee-naar-het-werk_opt

Hoe kun je leerlingen levensechte ervaringen laten opdoen? Alleen door het ook écht te doen, dachten wij! Dus geen ‘stel-je-voor-opdrachten’ of rollenspellen in de les, maar heldere, praktijkgerichte opdrachten voor buiten het klaslokaal. Met de LOB-taken krijgen leerlingen zicht op hun kwaliteiten en interesses, ontdekken ze wat ze graag willen en ontwikkelen ze hun netwerk. […]

Met Tumult naar 2017 #7: het nieuwe lesmateriaal voor sociaal-emotionele vaardigheden

Met Tumult naar 2017 #7: het nieuwe lesmateriaal voor sociaal-emotionele vaardigheden

In de vorige blog in deze serie beschreef ik onze zoektocht naar een krachtige leerlijn voor sociaal-emotionele vaardigheden. We laten je graag meekijken met de uitkomst.  Hoe gaat onze leerlijn er dan uit zien? De drie belangrijkste Grote Thema’s die we gevonden hebben zijn: relaties, omgaan met jezelf en diversiteit. We zijn van plan dit […]

De theorie achter het nieuwe LOB-dossier #1: lessen en thuisopdrachten

LOB lesmateriaal

In eerdere blogs gaven we uitleg over het raamwerk van het nieuwe Tumult in de brugklas (studievaardigheden) werkboek. Tijd om ook eens te kijken naar het nieuwe LOB dossier dus. LOB dossier? Ja: LoopbaanOriëntatie en – Begeleiding. Het nieuwe Tumult LOB dossier komt tegemoet aan de veranderingen in het vmbo op het gebied van sectoren/profielen en […]

Search