9 10, 2019

Vaardigheden integreren in de vakles: hoe doe je dat?

Door | 2019-10-14T14:25:22+02:00 9 oktober 2019|Categorieën: Actueel, Didactiek, Inspiratie|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Oktober staat in het teken van de Maand van de Geschiedenis en dit jaar is het thema: ‘Zij/Hij’. Leuk om daar wat mee te doen bij geschiedenis, maar ook als docent van een ander vak kun je een les rond dit thema organiseren. Combineer de inhoud met vakoverstijgende vaardigheden en je slaat twee vliegen in

16 01, 2019

Uitbreiding lesbrief Vroeger …

Door | 2019-01-15T13:15:09+02:00 16 januari 2019|Categorieën: Actueel|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Jagers en verzamelaars, pruiken en revoluties, en wereldoorlogen. Dit zijn een paar van de tijdvakken waarin de geschiedenis is ingedeeld in het (basis)onderwijs. Wil je geschiedenis dichtbij brengen? En leerlingen een actieve ontdekhouding geven? Doe dan de kant-en-klare lesbrief Vroeger ... Je kunt de les ook uitbreiden om nog meer met geschiedenis te doen. In deze

13 03, 2018

Uitbreiding lesbrief Zoek informatie over uitvindingen van vroeger!

Door | 2018-03-08T17:49:22+02:00 13 maart 2018|Categorieën: Actueel|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Hoe besteden jullie aandacht aan vaardigheden op school? Komen ze soms aan bod of besteden jullie er juist vaak aandacht aan tijdens het mentoraat? En hoe zit het met de integratie van vaardigheden in de vaklessen? Omdat de transfer van vaardigheden naar de vaklessen belangrijk is, hebben we deze week een lesbrief gemaakt waarin de

6 11, 2014

Onderwijsgeschiedenis #6: De digitale revolutie – deel 2

Door | 2018-02-05T18:22:18+02:00 6 november 2014|Categorieën: Organisatie vaardighedenonderwijs|Tags: , , , , , , |0 Reacties

Op 22 november bestaat Tumult 15 jaar. Bij zo'n moment hoort terugkijken en 'op z'n Tumults' kwam daarbij al het spijkerschrift in Mesopotamië voorbij, had ik het over de Grieken, Karel de Grote en de Stadsscholen, de Industriële revolutie en het ontstaan van de digitale revolutie. Vandaag gaan we weer een stapje verder.  Op 22 november

23 10, 2014

Onderwijsgeschiedenis #5: de digitale revolutie – deel 1

Door | 2018-02-05T18:22:21+02:00 23 oktober 2014|Categorieën: Organisatie vaardighedenonderwijs|Tags: , , , , , |0 Reacties

Vanwege Tumults 15e verjaardag volgende maand kijken we terug: natuurlijk naar onze eigen ontwikkeling, maar met minimaal net zoveel interesse naar de bredere onderwijsontwikkeling. Na het spijkerschrift in Mesopotamië, de Grieken, Karel de Grote, de Stadsscholen en de Industriële revolutie zijn we nu zelf onderdeel van de huidige 'grote verandering': de Digitale revolutie. Hoe begon

24 09, 2014

Onderwijsgeschiedenis #3: Karel de Grote en de stadsscholen

Door | 2018-02-05T18:22:26+02:00 24 september 2014|Categorieën: Organisatie vaardighedenonderwijs|Tags: , , , , , , , |1 Reactie

Tumult bestaat op 22 november 2014 op de kop af 15 jaar. Met het hele TumultTeam kijken we deze maanden terug op die 15 jaar. Maar we houden van een brede blik en kijken ook in groter verband terug: hoe zijn scholen ontstaan? Welke onderwijsontwikkelingen brachten ons waar we nu zijn? Ik had het al over

10 09, 2014

Onderwijsgeschiedenis #2: de Griekse school

Door | 2018-02-05T18:22:30+02:00 10 september 2014|Categorieën: Organisatie vaardighedenonderwijs|Tags: , , , , , , , , , |0 Reacties

Tumult bestaat in november 15 jaar en dat vraagt om terugkijken. We zijn daarbij tumultueus nieuwsgierig en kijken verder terug dan tot 1999. Hoe zit het met leren en 'scholing' in groter verband? In m'n eerste blog daarover beschreef ik het ontstaan van het spijkerschrift in Mesopotamië. Door het groeien van de handel rond 3000

18 08, 2014

Onderwijsgeschiedenis #1: ontstaan van het spijkerschrift

Door | 2019-03-28T10:25:02+02:00 18 augustus 2014|Categorieën: Organisatie vaardighedenonderwijs|Tags: , , , , |2s Reacties

Je doet het vaak bij verjaardagen, op trouwdata, tijdens Oud & Nieuw en bij andere ‘jubel’-data: terugkijken... Tumult bestaat op 22 november 2014 vijftien jaar. In die jaren startten we verschillende educatieve projecten. Bij het terugkijken naar die projecten kwam de vraag naar voren: wij bestaan (bijna) vijftien jaar, maar hoe en wanneer ontwikkelde het

14 01, 2014

De geschiedenis en toekomst van alles

Door | 2018-02-05T18:23:11+02:00 14 januari 2014|Categorieën: Tools|Tags: , , , , , |0 Reacties

Heb jij ook moeite met het totaalplaatje van onze geschiedenis en toekomst? Logisch, tijd is een nogal abstract begrip waar je maar moeilijk vat op kunt krijgen. In deze video delen Kurzgesagt en Wait but Why? in zeven minuten de geschiedenis én de toekomst van de aarde.  http://www.youtube.com/watch?v=2XkV6IpV2Y0

22 10, 2013

Uitbreiding lesbrief Terug in de tijd

Door | 2018-02-05T18:23:28+02:00 22 oktober 2013|Categorieën: Actueel|Tags: , , , , , , , |0 Reacties

Elk vak vraagt een andere manier van leren. Wiskundesommen oefende ik vaak, voor biologie maakte ik schetsen van celmembranen en voor geschiedenis maakte ik een samenvatting. Maar wat bij geschiedenis helemaal goed hielp, was mijn docent, meneer Arnold. Hij kon fantastisch vertellen: van de oorlog in Vietnam tot de industriële revolutie in Lancashire. Hij bracht

Privacyinstellingen

Pas je privacyinstellingen aan of bekijk ons privacybeleid. Je kunt ook direct alle cookies accepteren.

Privacybeleid | Sluiten
Instellingen