Over geld praat je niet, toch?
Achttien jaar is de leeftijd waarop je volgens de wet financieel zelfstandig bent. Best een grote verantwoordelijkheid op deze leeftijd. Om geldproblemen bij jongeren te voorkomen, is het belangrijk ze kennis en vaardigheden bij te brengen zodat ze in staat zijn verantwoordelijke financiële keuzes te maken. Hoe kan je dat aanbieden op school? Praten over […]
Professionalisering van leraren: over het scholingsbudget en Register Leraar
De afgelopen jaren is er behoorlijk wat over gezegd en geschreven: Register Leraar. Het beroepsregister voor leraren in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs en speciaal onderwijs. Register Leraar is opgezet door de Onderwijscoörperatie om je bekwaamheid als leraren te registreren en hiermee tegelijkertijd aan te geven dat je je blijft ontwikkelen. Voor Edutrainers kom ik veel […]
Idee voor in de les #1: omgaan met geld
We krijgen regelmatig aanvragen voor nieuw lesmateriaal over bepaalde thema’s. Sommige thema’s passen goed bij ons en verwerken we heel graag. Een voorbeeld is informatie zoeken op internet. Dit hebben we verwerkt in een heel hoofdstuk over informatievaardigheden in ons nieuwe lesmateriaal over studievaardigheden. Niet alle aanvragen zijn echter groot genoeg om expliciet in het lesmateriaal […]
Infographic: de hoge kosten van multitasken
Dit is een gewetensvraag. Wat is het eerste wat jij denkt als je deze infographic leest? In mijn geval is het: ‘Wow, dit is heel herkenbaar!’. Bij Tumult zijn we trots op onze manier van werken; iedereen zit in één grote ruimte en er is veel direct contact mogelijk. Maar dat heeft niet alleen maar […]
Wetenschappelijk onderzoek gebruiken in de klas: waar vind je de onderzoeken?
Er zijn tal van onderzoeken gedaan naar hoe leerlingen leren, hoe onderwijs ingevuld kan worden, hoe de ontwikkeling van kinderen verloopt, de consequenties hiervan voor onderwijs en ga zo maar door. Maar hoe vaak zie jij als leerkracht deze onderzoeken? Waarschijnlijk bijna nooit. Eén van de redenen hiervoor is dat deze artikelen lastig te vinden […]
Uitbreiding lesbrief Eerste hulp bij… geld!
Geld. Een onderwerp waar wij Nederlanders niet graag over praten. Er rust bijna een soort taboe op. Die taboesfeer maakt het niet makkelijker om er in de klas wél iets mee te doen. Toch is dat wel heel belangrijk: met geld omgaan moet je leren. Omgaan met geld is een vaardigheid. Daarom stuurt Tumult deze […]
Wet op gratis schoolboeken verleden tijd
In 2009 is de Wet op de gratis schoolboeken ingevoerd. Dit had grote gevolgen voor het onderwijs. Niet zo zeer vanwege de gratis schoolboeken zelf, maar door de limiet van 318 euro per leerling. Vooral de manier waarop deze maatregel door de scholen moest worden nageleefd had effect: er mocht geen cent meer gehaald worden […]
