Werkboekles

Werkboekles

Interesses – Wat vind je van je vakken?

Werkboekles

Of je een vak leuk of vervelend vindt, hangt af van heel veel dingen. In deze les zet je het allemaal op een rij en weet je welke vakken jou wel of niet aanspreken.

Interesses – Thuisopdracht: Wat zegt jouw media-gebruik over jou?

Werkboekles

Wat je kijkt, luistert en leest, zegt iets over wat je interesseert. Anders zou je het niet kijken, luisteren of lezen! Wat zeggen jouw favoriete series, nummers of accounts over je interesses?

Interesses – Portfolio-opdracht: Moodboard over jezelf

Werkboekles

Je maakt een moodboard over jezelf. Zo vat je nog eens samen wat je in dit hoofdstuk hebt ontdekt over je eigen interesses.

Talenten en Vaardigheden – Waar ben je goed in?

Werkboekles

Waar je goed in bent, hangt onder andere af van je talenten en je vaardigheden. In deze les onderzoek je jouw talenten en vaardigheden.

Talenten en Vaardigheden – Wat betekent jouw cijferlijst?

Werkboekles

Of je ergens een hoog of laag cijfer voor haalt, kan aan allerlei dingen liggen. Daarom onderzoek je in deze les wat jouw cijferlijst precies over jouw talenten en vaardigheden zegt.

Talenten en Vaardigheden – Thuisopdracht: Wat zien anderen in jou?

Werkboekles

Wat zijn jouw talenten en vaardigheden volgens mensen uit jouw omgeving? Wat zien ze aan jou, of wat laat je aan hen zien? Kies vier mensen die onderstaande vragen beantwoorden.

Talenten en Vaardigheden – Portfolio-opdracht: Wat zegt dit over jou?

Werkboekles

Je beantwoordt vragen om te reflecteren op jouw talenten en vaardigheden. Zo vat je nog eens samen wat je in dit hoofdstuk hebt ontdekt over je eigen kunnen.

Zelfkennis – Welke karaktereigenschappen heb je?

Werkboekles

In deze les krijg je meer inzicht in je karaktereigenschappen. Hiervoor gebruik je het Big 5-model. Dat is handig, want zo weet je beter wat bij je past!

Zelfkennis – Hoe maak jij keuzes?

Werkboekles

In deze les onderzoek je hoe jij keuzes maakt. Dat is handig, want dan weet je bij belangrijke keuzes beter wat jij nodig hebt om goed te kunnen kiezen.

Zelfkennis – Wat zijn jouw kwaliteiten en valkuilen?

Werkboekles

In deze les verken je je eigen kwaliteiten, valkuilen en uitdagingen. Dat maakt het later makkelijker om keuzes te maken die bij je passen.

Zelfkennis – Thuisopdracht: Waar word jij blij van?

Werkboekles

Waar krijg jij energie van? Als je weet waar je echt blij van wordt, maak je makkelijker keuzes die je energie geven. Je gaat voor deze opdracht een week lang elke dag bijhouden waar je

Zelfkennis – Portfolio-opdracht: Wie ben jij?

Werkboekles

Je maakt een karakterbeschrijving van jezelf. Zo vat je nog eens samen wat je in dit hoofdstuk hebt ontdekt over jouw eigenschappen.

Jouw netwerk – Wat doen de mensen in jouw omgeving?

Werkboekles

In deze les zoek je welke vooropleidingen en beroepen mensen uit je omgeving hebben gedaan. Dat is handig, want dan weet je bij wie je aan kunt kloppen om vragen te stellen over bijvoorbeeld profielkeuzes.

Jouw netwerk – Wie kan waarmee helpen?

Werkboekles

Iedereen kent via via best veel mensen. Die kunnen en doen allemaal weer andere dingen. Al deze mensen samen vormen jouw netwerk, en dat is groter dan je denkt! Na deze les weet je wie

Jouw netwerk – Thuisopdracht: Interview iemand uit je netwerk

Werkboekles

Nu je je netwerk een stuk duidelijker in kaart hebt gebracht, weet je ook aan wie je welke vragen kunt stellen. In deze opdracht kies je iemand uit je netwerk om te interviewen.

Jouw netwerk – Portfolio-opdracht: Beroepenavond organiseren

Werkboekles

Je gaat samen met je klasgenoten een beroepenavond organiseren. Zo zie je hoe breed en gevarieerd het klassennetwerk is en doe je inspiratie op voor je eigen loopbaan.

Plannen – Hoe gebruik je een agenda?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een papieren of digitale agenda effectief kunnen gebruiken om hun schoolwerk te plannen.

Plannen – in-de-vaklesopdracht: Hoe maak je een huiswerkplanning voor een toets?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze in overleg met een vakdocent een leerplanning maken voor een toets, door het werk op te splitsen in deeltaken.

Plannen – plusopdracht: Weekplanning maken

Werkboekles

Leerlingen maken zelfstandig een weekplanning en passen die gedurende de week aan waar nodig.

Plannen – Klusopdracht: Tijdsinzicht met dagschema

Werkboekles

Leerlingen brengen hun weekindeling visueel in kaart om inzicht te krijgen in hun beschikbare tijd voor huiswerk.

Leerstrategieën – Hoe maak je aantekeningen?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze tijdens de les effectief aantekeningen kunnen maken door belangrijke informatie te herkennen en snel te noteren.

Leerstrategieën – Hoe begrijp je wat je leest?

Werkboekles

Leerlingen leren leesstrategieën waarmee ze sneller en beter een tekst begrijpen.

Leerstrategieën – Hoe maak je een schemasamenvatting?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze met een kolommenschema een tekst overzichtelijk en effectief kunnen samenvatten.

Leerstrategieën – Hoe leer je woordjes?

Werkboekles

Leerlingen ontdekken verschillende strategieën om woordjes te leren en ervaren welke voor hen het beste werkt door deze direct toe te passen en te testen.
[tumult_advanced_search]