Thema's
Vmbo bkg

Vmbo bkg

Filters

Communiceren – Hoe voer je een goed gesprek?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met actief luisteren, samenvatten en doorvragen om een goed gesprek te kunnen voeren.

Zelfvertrouwen – Thuisopdracht: Waar ben jij goed in?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen bespreken met hun ouders/opvoeders waar zij en de ander goed of minder goed in zijn.

Zelfvertrouwen – Plusopdracht: Complimenten geven

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen geven elkaar persoonlijke complimenten om elkaars zelfvertrouwen te versterken.

Zelfvertrouwen – Hoe vertrouw je op jezelf?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hun eigen kwaliteiten, leren wanneer deze kwaliteiten van pas komen en oefenen met het vragen van hulp aan anderen.

Zelfvertrouwen – Hoe neem je het initiatief?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken of ze initiatiefnemers of afwachters zijn en oefenen met beide rollen in een groepsopdracht.

Zelfvertrouwen – Van welke gedachten word jij vrolijk?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

In deze les onderzoeken leerlingen hoe gedachten invloed hebben op hun gevoel en gedrag, en oefenen ze met het ombuigen van negatieve gedachten.

Samen leven – Thuisopdracht: Hoe goed kennen jullie elkaar?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken samen met hun ouders/opvoeders hoe goed ze elkaars voorkeuren, meningen en gewoontes kennen.

Samen leven – Plusopdracht: Lachen werkt aanstekelijk

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ervaren hoe samen lachen zorgt voor ontspanning, positiviteit en verbinding in de klas.

Samen leven – Hoe ga je om met groepsdruk?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ervaren wat groepsdruk is, hoe ze erop reageren en hoe ze ermee om kunnen gaan.

Samen leven – Hoe maak je iemand vrolijk?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hoe zij anderen blij kunnen maken en ervaren wat positief gedrag doet voor henzelf én hun omgeving.

Samen leven – Hoe leef je je in een ander in?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het verplaatsen in andermans mening en ontdekken wat inlevingsvermogen oplevert in contact met anderen.

Samen leven – Hoe ga je respectvol met elkaar om?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat respect voor hen betekent en oefenen met respectvol gedrag in alledaagse situaties.

Kennismaken – thuisopdracht: Hoe goed kennen je ouders jouw schooljaar?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen testen hoe goed hun ouders of verzorgers voorbereid zijn op het nieuwe schooljaar en reflecteren op communicatie thuis.

Kennismaken – plusopdracht: Klassenuitje bedenken

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen bedenken en presenteren in groepjes een creatief voorstel voor een klassenuitje en stemmen daarna op het leukste idee.

Kennismaken – Hoe leer je je klasgenoten beter kennen?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken nieuwe kanten van hun klasgenoten door middel van persoonlijke foto’s, goede vragen en gerichte observaties.

Kennismaken – Hoe start je het jaar goed als klas?

  • Havo, Vmbo t
  • | Jaar 2
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen reflecteren op hun eigen start van het schooljaar en bedenken samen hoe ze als klas kunnen zorgen voor een positief en succesvol jaar.

Identiteit – De versies van jou

  • Havo, Vwo
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hoe anderen hen zien en reflecteren op de verschillende versies van zichzelf in uiteenlopende situaties.

Identiteit – Wie wil je zijn?

  • Havo, Vwo
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken welke elementen hun identiteit vormen en hoeveel invloed ze daar zelf op hebben.

Liefde – plusopdracht: Toestemming: zo simpel als thee

  • Havo, Vwo
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen denken na over het belang van wederzijdse toestemming en het herkennen van grenzen in intieme situaties.

Liefde – Liefde in alle soorten en maten

  • Havo, Vwo
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in seksuele diversiteit binnen de LHBTIQA+-gemeenschap en denken na over een inclusieve en veilige schoolomgeving.

Liefde – Sexting: hoe houd je het leuk?

  • Havo, Vwo
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen verkennen hun eigen grenzen rondom sexting en leren hoe je op een veilige manier met sexting omgaat.

Liefde – Is het oké voor allebei?

  • Havo, Vwo
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hun eigen grenzen kennen en oefenen met het herkennen en respecteren van grenzen in relaties.

Liefde – Wat vind je belangrijk in een relatie?

  • Havo, Vwo
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken hun eigen opvattingen over relaties en ontdekken wat zij en hun klasgenoten belangrijk vinden in een goede relatie.

Samen leven – plusopdracht: Geweldloos communiceren

  • Havo, Vwo
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze hun gevoelens en behoeftes op een respectvolle, duidelijke manier kunnen uiten met behulp van geweldloze communicatie.
Meer laden

Soort content

Categorieën

Actuele thema's

Toon alle thema's

Bekijk het volledige aanbod

Handleiding: werken met Tumult Plus

Alles over 'Week tegen pesten'
[tumult_advanced_search]