Havo/vwo Archieven - Pagina 14 van 14 - Tumult

Havo/vwo

Niveau: Havo/vwo

Filters

Leren – Scans

Vmbo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Hoe gaat het leren van woordjes en teksten? En hoe zorg jij voor een fijne werkplek? Maak de scan en kijk waar je al goed in bent en wat je nog kunt verbeteren.

Leren – Thuisopdracht

Vmbo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze opdracht beschrijf je de plek waar je het vaakst je huiswerk maakt.

Leren – Plusopdracht

Vmbo

| Jaar 1

Studievaardigheden

Werkboekles

Teksten kun je op verschillende manieren leren. In deze opdracht gebruik je een woordweb om een tekst te leren.

Plannen – Hoe stel je prioriteiten?

Havo/vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je hoe je prioriteiten stelt, oftewel hoe je kiest welke dingen het belangrijkst zijn om te doen. Dat is handig als je meer moet doen dan waar je eigenlijk tijd voor

Plannen – Hoe plan je jouw toetsweek?

Havo/vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je hoe je een planning maakt en uitvoert voor een week waarin je veel toetsen hebt en leer je tijd beter inschatten. Dat is handig, want zo ben je helemaal voorbereid!

Plannen – Klusopdracht

Havo/vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze opdracht leer je prioriteiten stellen door je taken te ordenen volgens de 1-2-3-methode. Het werkt heel simpel!

Plannen – Plusopdracht

Havo/vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

Kun jij een superplanning maken? In deze opdracht ga je namelijk prioriteiten stellen én een grote taak plannen.

Plannen – Thuisopdracht

Havo/vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

Hoe kunnen je ouders/opvoeders je helpen met plannen? In deze opdracht verzamel je alle tips die jij goed vindt. Zo kunnen jouw planningen niet meer stuk!

Plannen – In de vaklesopdracht

Havo/vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

Hoe maak je de ideale huiswerkplanning voor geschiedenis, Engels, natuurkunde…? In deze opdracht leer je van je vakdocent hoe je het beste kunt werken voor dit vak.

Geluk – Waar word jij gelukkig van?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

De een wordt blij van sporten. De ander van vakantie of van vrienden om zich heen. Waar word jij gelukkig van? Daar denk je over na in deze les.

Geluk – Denk jezelf gelukkig

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Hoe je denkt heeft invloed op je geluk. Denk je positief, dan voel je je ook gelukkiger. En hoe ga je om met negatieve gedachten en gevoelens? Daarover gaat deze les.

Geluk – Hoe maak je een ander gelukkig?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Wanneer heb jij voor het laatst iets aardigs gedaan voor een ander? Als je iets aardigs doet, maak je niet alleen de ander blij, maar ook jezelf. Daar gaat deze les over.

Geluk – Maken sociale media jou gelukkig?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Instagram, YouTube, Snapchat, TikTok … Jij hebt vast een account bij deze sociale media. Natuurlijk hartstikke leuk, maar maken sociale media jou ook (altijd) gelukkig? Daar denk je over na in deze les.

Samen leven – Welke houding vind jij fijn?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Je praat niet alleen met woorden. Je houding is net zo belangrijk. Welke houding heb jij bij anderen? En welke houding vind je fijn bij anderen? Daar denk je over na in deze les.

Samen leven – Jouw gebruiksaanwijzing

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

De een wil altijd de waarheid horen. De ander vindt het belangrijk om niet gekwetst te worden. Hoe wil je dat andere mensen met jou omgaan? In deze les denk je na over jouw gebruiksaanwijzing.

Samen leven – Hoe laat jij zien wat je belangrijk vindt?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Iedereen heeft dingen die hij goed, leuk of belangrijk vindt. Bijvoorbeeld vriendschap, goed omgaan met de natuur of eerlijk zijn. Hoe laat jij zien wat je belangrijk vindt? Daar gaat deze les over.

Samen leven – Omgaan met andere meningen

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Je verschilt vast weleens van mening met iemand. Hoe ga jij daarmee om? Word je boos of zeg je misschien niks meer? In deze les leer je hoe je kunt omgaan met andere meningen.

Liefde – Wat vind je belangrijk in een relatie?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Vertrouwen, eerlijkheid en plezier. Zomaar wat dingen die je belangrijk kunt vinden in een relatie. Wat vind jij belangrijk in een relatie? In deze les denk je daarover na.

Liefde – Is het oké voor allebei?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Iedereen vindt iets anders fijn als het gaat om relaties en seks. Het is goed als je weet wat je grenzen zijn. Zo kun je ze makkelijker aangeven. In deze les denk je daarover na.

Liefde – Sexting: hoe houd je het leuk?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Vind je iemand leuk? Of zit je in een relatie? Dan kan het spannend en leuk zijn om nudes of sexy berichtjes te sturen. Dat heet ook wel sexting. Daarover gaat deze les.

Liefde – Liefde in alle soorten en maten

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Op wie word jij verliefd? Is dat een jongen of juist een meisje? Iedereen komt hier op zijn eigen tempo achter. In deze les leer je meer over liefde in alle soorten en maten.

Identiteit – Wie wil je zijn?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Identiteit is wie je bent. Je bent bijvoorbeeld het kind van je ouders/opvoeders, maar ook scholier. Sommige dingen kies je zelf, andere dingen niet. In deze les denk je daarover na.

Identiteit – Denken in hokjes

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Jongen, meisje, puber of danser. Allemaal voorbeelden van hokjes. Word jij weleens in een hokje geplaatst? En kloppen al die hokjes wel? In deze les leer je meer over hokjesdenken en de gevolgen daarvan.

Identiteit – Wie ben je online?

Vmbo

| Jaar 3, Jaar 4

Sociaal-emotionele vaardigheden, Burgerschap

Werkboekles

Ben jij blij met wat anderen online van jou zien? Of geeft het misschien een verkeerd beeld van jezelf? In deze les denk je na over jouw online identiteit en over wat je wilt delen.