Studievaardigheden

Studievaardigheden

Informatievaardigheden – plusopdracht: Uitdagende zoekvragen oplossen

Werkboekles

Leerlingen analyseren complexe zoekopdrachten en zoeken gericht naar betrouwbare antwoorden.

Mondeling presenteren – klusopdracht: Leren van presentatoren

Werkboekles

Leerlingen observeren professionele presentatoren en reflecteren op wat ze daarvan kunnen leren.

Mondeling presenteren – plusopdracht: Filmpresentatie maken

Werkboekles

Leerlingen maken een video-opname van hun presentatie en oefenen met feedback geven en ontvangen.

Mondeling presenteren – thuisopdracht: Oefenen met ouders

Werkboekles

Leerlingen oefenen hun presentatie thuis en vragen feedback aan ouders of opvoeders.

Mondeling presenteren – in-de-vakles-opdracht: Presentatie voorbereiden

Werkboekles

Leerlingen passen hun presentatievaardigheden toe in een vakles.

Mondeling presenteren – Hoe bereid je een presentatie voor?

Werkboekles

Leerlingen leren stap voor stap hoe ze een presentatie voorbereiden, opbouwen en ondersteunen met hulpmiddelen.

Mondeling presenteren – Hoe houd je een presentatie?

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het geven van een presentatie en leren hoe ze feedback geven en ontvangen.

Schriftelijk presenteren – klusopdracht: Rekening houden met publiek en schrijfdoel

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het schrijven van een tekst die past bij een publiek en een specifiek schrijfdoel.

Schriftelijk presenteren – in-de-vakles-opdracht: Werkstuk of verslag maken

Werkboekles

Leerlingen maken een volledig verslag of werkstuk waarin ze alle geleerde schrijfvaardigheden toepassen.

Schriftelijk presenteren – thuisopdracht: Werkstuk checken met ouders

Werkboekles

Leerlingen controleren samen met hun ouders een werkstuk aan de hand van een checklist.

Schriftelijk presenteren – plusopdracht: Aansprekende inleiding schrijven

Werkboekles

Leerlingen werken in groepjes aan een sterke en aansprekende inleiding.

Schriftelijk presenteren – Hoe bouw je een tekst op?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een tekst logisch kunnen opbouwen met een duidelijke inleiding, kern en afsluiting.

Schriftelijk presenteren – Waar moet je op letten als je een tekst schrijft?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze hun schrijfdoel en publiek bepalen en hier rekening mee houden bij het schrijven van een tekst.

Samenwerken – Hoe kom je samen tot een goed resultaat?

Werkboekles

Leerlingen ervaren het belang van samenwerking en ontdekken hoe rollen, taken en sfeer bijdragen aan een goed groepsresultaat.

Samenwerken – Wat is jouw rol in de groep?

Werkboekles

Leerlingen ontdekken welke rol zij vaak innemen in een groep en hoe deze rol kan bijdragen aan samenwerking.

Samenwerken – klusopdracht: Rollen en taken verdelen

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het verdelen van rollen en taken op basis van karaktereigenschappen.

Samenwerken – in-de-vakles-opdracht: Samenwerking toepassen

Werkboekles

Leerlingen passen hun samenwerkingsvaardigheden toe in een vaklesopdracht zonder al te veel sturing.

Samenwerken – thuisopdracht: Interview over samenwerken

Werkboekles

Leerlingen interviewen drie mensen uit hun omgeving over samenwerken en delen de beste tips klassikaal.

Samenwerken – plusopdracht: Een andere rol aannemen

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het aannemen van een rol die hen minder goed ligt tijdens een samenwerkingsopdracht.

Meesterproeven – Toepassen van vaardigheden in projecten

Werkboekles

Leerlingen laten in verschillende meesterproeven zien hoe goed zij meerdere vaardigheden tegelijk kunnen toepassen in een praktische opdracht of project.

Omgaan met informatie – Waar kun je informatie zoeken?

Werkboekles

Leerlingen leren verschillende soorten informatiebronnen kennen en oefenen met het kiezen van de juiste bron bij een specifieke zoekvraag.

Omgaan met informatie – Hoe zoek je met een zoekmachine?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze met behulp van gerichte zoekwoorden efficiënter informatie kunnen vinden via een zoekmachine.

Omgaan met informatie – Plusopdracht: Nepnieuws maken

Werkboekles

Leerlingen ontdekken wat nepnieuws is en maken zelf een nepnieuwsbericht om inzicht te krijgen in hoe makkelijk je mensen kunt misleiden.

Omgaan met informatie – Thuisopdracht: Zoekwedstrijdje met ouders

Werkboekles

Leerlingen vergelijken hun zoekvaardigheden met die van hun ouder/verzorger in een zoekwedstrijdje en wisselen tips uit.
[tumult_advanced_search]