Sociaal-emotionele vaardigheden Archieven - Pagina 8 van 11 - Tumult

Sociaal-emotionele vaardigheden

Sociaal-emotionele vaardigheden

Filters

Kennismaken – Meesterproef: Leer je schoolgenoten kennen!

Havo, Vmbo t

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen voeren een rollenspel of creatieve opdracht uit waarin ze zich op een leuke manier aan elkaar voorstellen.

Samen leven – Meesterproef: Respecteer je vrienden!

Havo, Vmbo t

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen spelen een situatie na waarin groepsdruk speelt en laten zien hoe je hier respectvol mee omgaat.

Communiceren – Meesterproef: Help een nieuwkomer op sociale media!

Havo, Vmbo t

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen luistervaardigheden door een situatie na te spelen waarin ze iemand helpen met sociale media.

Conflicten voorkomen en oplossen – Meesterproef: Doe iets tegen discriminatie!

Havo, Vmbo t

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen spelen een conflictsituatie na waarin discriminatie voorkomt en laten zien hoe ze daarmee omgaan.

Kennismaken – Hoe leer je elkaar beter kennen?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren elkaar beter kennen door vragen te beantwoorden en in gesprek te gaan met zoveel mogelijk klasgenoten.

Kennismaken – Hoe maak je het leuk met elkaar?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken elkaars voorkeuren en bedenken samen een klasactiviteit die verbindt.

Kennismaken – Plusopdracht: Van dit schooljaar een topjaar maken

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen bedenken samen afspraken om van het schooljaar een topjaar te maken.

Kennismaken – Thuisopdracht: Dobbelspel met je ouder/opvoeder

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken nieuwe dingen over hun ouder of opvoeder door samen een dobbelspel te spelen.

Samen leven – Wat is respect?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat respect betekent, voor wie of wat ze respect hebben, en hoe ze hierover in gesprek kunnen gaan.

Samen leven – Hoe ga je om met groepsdruk?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ervaren wat groepsdruk is, onderzoeken hoe zij reageren in groepssituaties en leren hoe ze hiermee om kunnen gaan.

Samen leven – Hoe ziet de dag van een ander eruit?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen verplaatsen zich in het dagelijks leven van een klasgenoot om verschillen en overeenkomsten te ontdekken.

Samen leven – Wie is belangrijk voor jou?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen denken na over wie belangrijk voor hen is en bedenken een verrassing voor die persoon.

Samen leven – Plusopdracht: In de schoenen van een ander

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het innemen van andermans perspectief door zich te verplaatsen in een tegenovergestelde mening.

Samen leven – Thuisopdracht: Gesprek over respect

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen gaan thuis met hun ouders of opvoeders in gesprek over respect en bespreken overeenkomsten en verschillen in hun opvattingen.

Zelfvertrouwen – Waar ben jij trots op?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken waar ze trots op zijn en maken een creatieve pronkpagina om hun kwaliteiten te vieren.

Zelfvertrouwen – Hoe kom jij voor jezelf op?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen hoe ze stevig kunnen staan en op een zelfverzekerde manier voor zichzelf kunnen opkomen in lastige situaties.

Zelfvertrouwen – Hoe blijf je rustig?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken en ervaren verschillende manieren om met onrustige gedachten om te gaan.

Zelfvertrouwen – Plusopdracht: Tips tegen onzekerheid

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen geven elkaar anoniem tips over onzekerheden en koppelen deze aan manieren om rustig te worden.

Communiceren – Wat zet jij op internet?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat er online over hen te vinden is en denken na over hun digitale voetafdruk.

Communiceren – Hoe zorg je dat je elkaar goed begrijpt?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het helder uitleggen van informatie en leren actief luisteren met behulp van het LSD-model.

Communiceren – Plusopdracht: Teken de kamer

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met doorvragen via het tekenen van de kamer van een klasgenoot.

Communiceren – Thuisopdracht: Lesje sociale media

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leggen hun ouders/opvoeders uit hoe sociale media werken en wat zij ermee doen.

Conflicten voorkomen en oplossen – Wat doe jij tegen pesten?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken de verschillende rollen bij pesten en leren hoe zij pesten kunnen helpen stoppen.

Conflicten voorkomen en oplossen – Hoe voorkom je conflicten?

Vmbo bkg

| Jaar 2

Burgerschap, Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ervaren wat conflicten zijn en oefenen met oplossingsgerichte manieren om ermee om te gaan.