(De PDF van deze werkvorm vind je onderaan deze pagina en is beschikbaar na inloggen met de Plus-licentie.)

Het jaar is alweer omgevlogen. Nog een paar weken en dan start de zomervakantie. Je hebt waarschijnlijk nog honderd to do’s op je lijstje staan om het jaar zo goed mogelijk af te ronden. Hoe fijn is het dan als jouw leerlingen hun eigen mentorgesprekken voorbereiden? Ook leuk voor de leerling om zelf verantwoordelijkheid te zijn voor zijn/haar eigen gesprek. Met de werkvorm van deze week bereiden je leerlingen zich voor op hun mentorgesprek. Hoe kun je meer halen uit deze lesbrief?

Je eigen mentorgesprek leiden

Met de werkvorm bereiden leerlingen zelf hun gesprek voor. Op deze manier nemen leerlingen verantwoordelijkheid voor hun eigen leerproces. Laat de leerling zijn/haar ouders uitnodigen en een gesprek met jou als mentor plannen. Zorg dat de leerling het gesprek voorbereidt en de gesprekspunten uit de werkvorm gebruikt. Tijdens het gesprek geef je de leerling vooral de ruimte om te spreken en vragen te stellen. Wel kun je vragen stellen die de leerling aanzetten tot reflectie, zoals:

• hoe ga je dat doel dan bereiken?
• wat heb je de afgelopen periode gedaan om dit te bereiken?

Voorbereiding van het mentorgesprek

Om leerlingen te helpen met het mentorgesprek voorbereiden kun je ze aan een aantal dingen helpen herinneren.

• Wijs ze op de tijd die ze hebben en dat ze die moeten bijhouden tijdens het gesprek.
• Zorg dat ze denken aan het openen en afsluiten van het gesprek.
• Laat ze hun trotsdocumenten meenemen om te laten zien wat ze de afgelopen periode hebben bereikt (bijvoorbeeld een verslag of een project).

Vooruitkijken naar volgend jaar

Je kunt leerlingen ook vast vooruit laten kijken naar volgend schooljaar. Laat ze hiervoor in duo’s bedenken welke doelen ze hebben voor volgend schooljaar. Deze doelen bespreken ze met elkaar. Vervolgens schrijft iedere leerling een kort bericht waarin ze de ander een compliment geven voor het behalen van hun doelen. Daarna bewaren ze dit bericht. Je kunt ze ook zelf ophalen en bewaren. Deel ze dan uit aan het begin van het nieuwe schooljaar en laat ze elkaars briefje lezen. Leuk om te bespreken of ze hun doelen bereikt hebben! En een goede herinnering aan de leerlingen als ze zich niet aan hun goede voornemens hebben gehouden.

Voorbeeld:

Hoi! Wat supergoed dat je zo hard hebt gewerkt voor Engels! Is het je al gelukt om nooit te laat te komen? Weet je nog, dat was een van je doelen voor dit jaar! Succes met de rest van je doelen! Groetjes, …

Hoe gaan de laatste weken bij jou? Ben je klaar voor de eindsprint? Ik hoop dat deze blog je helpt om de werkvorm succesvol uit te voeren in de klas. Zet hem op!