Archief Digitaal aanbod - Pagina 24 van 38 - Tumult

Digitaal aanbod

Digitaal aanbod

Filters

Kennismaken – samen vooruitkijken naar de brugklas (thuisopdracht)

Vmbo bkg

| Jaar 1

Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

In deze thuisopdracht kijken leerling en ouder samen vooruit naar het nieuwe schooljaar. Ze bespreken hun verwachtingen over schoolvakken, veranderingen thuis en het verschil met de basisschool.

Kennismaken – ontdek je schoolgebouw (plusopdracht)

Vmbo bkg

| Jaar 1

Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

In deze opdracht verkennen leerlingen op een actieve manier het schoolgebouw. Zo leren ze waar belangrijke plekken zijn en voelen ze zich sneller thuis op school.

Kennismaken – welke afspraken maak jij met je klas?

Vmbo bkg

| Jaar 1

Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

In deze les maken leerlingen samen afspraken over hoe ze in de klas met elkaar omgaan. Ze stemmen klassikaal op de belangrijkste regels en denken na over wat te doen als iemand zich er niet

Kennismaken – wat zijn de regels op school?

Vmbo bkg

| Jaar 1

Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

In deze les ontdekken leerlingen op een interactieve manier welke regels er op hun school gelden. Door spel en gesprek leren ze het nut van regels kennen én denken ze na over hun eigen ideale

Kennismaken – wie zijn jouw klasgenoten?

Vmbo bkg

| Jaar 1

Sociaal-emotionele vaardigheden

Werkboekles

In deze les leren leerlingen spelenderwijs de namen van hun klasgenoten en maken ze op een ontspannen manier kennis met elkaar. Door groepsopdrachten en klassikale vragen leren ze meer over elkaars achtergrond, interesses en karakter.

Na de vakantie: hoe motiveer je jezelf?

Digibordles

MOTIVATIE | De vakantie is voorbij en nu is het weer tijd voor school. Hoe vind je je motivatie weer terug? Maak je eigen beloningenmuur!

Examenstress de baas door jouw persoonlijke mentoraanpak

Blog

Hoe help je leerlingen ontspannen tijdens de drukke examenperiode? Dit artikel laat zien dat zelfs kleine gebaren van mentoren en één-op-één aandacht een groot verschil kunnen maken.

Check je stress: is het gezond of ongezond?

Digibordles

(SCHOOL)STRESS | Blijf je stress de baas en zet gezonde spanning in als jouw superkracht!

Wij-zij-denken: in de Tweede Wereldoorlog en nu

Digibordles

POLARISATIE | Wanneer wordt wij-zij denken gevaarlijk? In de Tweede Wereldoorlog gebeurde het. Gebeurt het nu nog steeds?

Bevrijdingsdag: wanneer ben je écht vrij?

Digibordles

VRIJHEID | Is 5 mei alleen maar feest, of zit er meer achter jouw vrijheid? Ontdek wat vrijheid betekent voor jou!

Tweede Wereldoorlog: startpunt voor burgerschapsonderwijs

Blog

Waarom is het zo belangrijk om de Tweede Wereldoorlog te behandelen tijdens de mentorles? En hoe doe je dat dan?

3 werkvormen samenwerken & motivatie

Werkvorm

Deze drie werkvormen helpen mentoren leerlingen te begeleiden bij het ontwikkelen van meer zelfvertrouwen, motivatie en een positief zelfbeeld. Door beweging, reflectie en positieve feedback ontdekken leerlingen hun kwaliteiten en versterken ze hun mindset.

Gouden weken: energizers voor een energieke start!

Werkvorm

Deze energizers helpen mentoren om op een laagdrempelige, actieve manier te werken aan groepsvorming en sfeer. De werkvormen bevorderen onderlinge kennismaking, samenwerking en een veilige, fijne klasomgeving.

Thuis – Actie!

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in kerken, moskeeën, tempels en andere gebedshuizen en denken na over de functie ervan. Daarna ontwerpen ze een eigen klassenhuis dat past bij hun groep en waar iedereen zich veilig en gehoord

Thuis – Buitenwereld

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in het leven van mensen zonder vaste woonplek, zoals daklozen of asielzoekers. Ze leren over de redenen waarom mensen hun thuis verliezen en hoe tijdelijk wonen eruitziet.

Thuis – Binnenwereld

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen maken een stamboom van hun familie en onderzoeken hun roots. Ze reflecteren op welke kenmerken zij van hun familie hebben meegekregen en wat dat zegt over hun eigen identiteit.

Thuis: jouw plek, jouw gevoel

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen staan stil bij wat hun thuis tot thuis maakt: het huis, een gevoel van veiligheid en hun favoriete plek. Door te reflecteren en delen leren ze elkaar beter kennen.

Schoolregels: meedenken, meebeslissen

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen beoordelen bestaande schoolregels en bedenken samen nieuwe regels die beter passen bij hun klas en school. Zo leren ze kritisch nadenken én actief deelnemen aan besluitvorming.

Regels wereldwijd – anders is niet gek

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen ontdekken dat wat in hun eigen omgeving normaal is, in een andere cultuur vreemd kan zijn – en andersom. Door een quiz en groepsopdrachten leren ze dat nieuwsgierigheid naar regels van anderen je blik

Leefregels en levensmotto’s – wat geeft jou richting?

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen maken hun eigen leefregels zichtbaar door een top 10 samen te stellen en een persoonlijk motto te kiezen. Ze reflecteren op wat hen richting geeft in het leven – en waarom dat belangrijk voor

Regels: afspraken om samen te leven

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken waarom regels bestaan en welke rol ze spelen in thuis, school en de openbare ruimte. Ze verbeelden regels creatief via zelfgemaakte verkeersborden en leren het verschil tussen formele en informele afspraken.

Jouw heldentoespraak – van droom naar daad

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen schrijven en presenteren een persoonlijke heldentoespraak over een ideaal dat zij belangrijk vinden. Ze leren hoe krachtige woorden mensen kunnen raken en in beweging zetten.

Geloofshelden: roeping, doorzetten en betekenis geven

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen verdiepen zich in geloofshelden en het concept ‘roeping’, en denken na over persoonlijke beproevingen. Ze leren dat volhouden en trouw blijven aan je overtuigingen ook in hun eigen leven van waarde is.

Jouw persoonlijke held – bewondering, betekenis en inspiratie

Havo, Vmbo bkg, Vmbo t, Vwo

| Jaar 1, Jaar 2

Burgerschap

Werkboekles

Leerlingen ontdekken wat hun held voor hen betekent en waarom. Ze reflecteren op eigenschappen zoals moed, idealen en inspiratie, en brengen dit tot uiting in woord of beeld.