Thema's
Digitaal aanbod

Archieven: Digitaal aanbod

Filters

Schrijven – Keuzeopdracht B: Zo schrijf je een duidelijke instructie

  • Vmbo
  • | Jaar 4, Jaar 3
  • Studievaardigheden

Werkboekles

De handleiding van een apparaat. Informatie bij een medicijn. Veel mensen snappen hier vaak niks van. Hoe je een instructie schrijft die iedereen wél begrijpt, leer je in deze opdracht.

Schriftelijk presenteren – Keuzeopdracht D: Overtuig je lezers

  • Havo/vwo
  • | Jaar 4, Jaar 3
  • Studievaardigheden

Werkboekles

In sommige teksten moet je je mening geven en onderbouwen. Bijvoorbeeld in een essay of een betoog. Hoe zorg je voor een goede argumentatie? In deze opdracht oefen je daarmee.

Schrijven – In de vakles opdracht

  • Vmbo
  • | Jaar 1
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Je moet voor school weleens een tekst schrijven. Om te weten wat je in de inleiding, de kern en het slot gaat schrijven, kun je een schrijfplan maken. Dat oefen je in deze opdracht.

Schrijven – Thuisopdracht

  • Vmbo
  • | Jaar 2
  • Studievaardigheden

Werkboekles

In les 1 heb je geleerd hoe je een heel precieze instructie schrijft. Nu is het tijd om te checken of je ouder/opvoeder dit ook kan!

Schrijven – Hoe schrijf je een duidelijke tekst?

  • Vmbo-t/havo
  • | Jaar 2
  • Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je duidelijk schrijven. Dat is handig, want een duidelijke tekst is makkelijker te begrijpen!

Schrijven – Keuzeopdracht C: Vertel het op papier!

  • Vmbo
  • | Jaar 4, Jaar 3
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Vind je schrijven maar ingewikkeld en moeilijk? Praat je liever? Eigenlijk is schrijven vertellen op papier. Dat leer je in deze opdracht.

Samenwerken – Thuisopdracht

  • Vmbo-t/havo
  • | Jaar 1
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Hoe doen anderen dat eigenlijk, samenwerken? In deze opdracht doe je een kort interview met iemand die je kent om daarachter te komen.

Samenwerken – Thuisopdracht

  • Havo/vwo
  • | Jaar 2
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Soms loopt de samenwerking niet zo goed. Hoe reageer je daarop? In deze opdracht ontdek je samen hoe je een goede oplossing kunt vinden.

Stappenplan: Samenwerken

  • Vmbo
  • | Jaar 4, Jaar 3
  • Studievaardigheden

Stappenplan

Samenwerken – Wat is jouw rol bij het samenwerken?

  • Vmbo
  • | Jaar 4, Jaar 3
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Wat is jouw rol in een groep? Neem jij graag de leiding of wacht je eerst af? In deze opdracht ontdek je welke rol bij jou past als je in een groepje samenwerkt.

Samenwerken – Kernopdracht: Hoe werk jij samen?

  • Havo/vwo
  • | Jaar 4, Jaar 3
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Wanneer loopt de samenwerking in een groepje lekker en hoe draag je hieraan bij? In deze opdracht leer je beter samenwerken.

Samenwerken – In de vaklesopdracht

  • Vmbo-t/havo
  • | Jaar 1
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Binnenkort moet je samenwerken voor een schoolopdracht. In deze opdracht bedenk je wie goed is in welke taak. En jullie maken samen een taakverdeling voor jullie opdracht.

Samenwerken – In de vaklesopdracht

  • Havo/vwo
  • | Jaar 2
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Doe deze opdracht in een vakles waarvoor je een grote samenwerkingsopdracht moet doen. Bijvoorbeeld samen een verslag schrijven. Doe de opdracht samen met de klasgenoten met wie je de samenwerkingsopdracht gaat doen.

Samenwerken – Hoe werk je goed samen?

  • Vmbo
  • | Jaar 4, Jaar 3
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Wanneer werk je lekker samen in een groepje en wanneer niet? En wat kun je zelf doen om het goed te laten lopen? Dat leer je in deze opdracht.

Samenwerken – Keuzeopdracht A: Zo geef je opbouwende feedback

  • Havo/vwo
  • | Jaar 4, Jaar 3
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Je werkt samen aan een schoolopdracht en er zijn duidelijke afspraken. Tenminste dat dacht je, maar een van je groepsgenoten doet iets heel anders. Hoe reageer je hierop? .

Stappenplan: Afspraken maken

  • Vmbo-t/havo, Vmbo
  • | Jaar 2
  • Studievaardigheden

Stappenplan

Samenwerken – Scans

  • Vmbo
  • | Jaar 1
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Hoe werk jij samen? Maak je een eerlijke taakverdeling? En weet je welke rol het beste bij je past? Maak de scan en kijk waar je al goed in bent en wat je nog kunt

Stappenplan: Samenwerken

  • Havo/vwo
  • | Jaar 2
  • Studievaardigheden

Stappenplan

Samenwerken – Keuzeopdracht A: Geef feedback met de hamburgermethode

  • Vmbo
  • | Jaar 4, Jaar 3
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Doet iemand in je groepje zijn werk niet goed? Dan heb jij ook een lager cijfer. Maar je kunt elkaar helpen door te vertellen hoe het beter kan. Dat leer je in deze opdracht.

Samenwerken – Keuzeopdracht B: Verdeel de taken eerlijk

  • Havo/vwo
  • | Jaar 4, Jaar 3
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Als niet duidelijk is wie wat doet, wordt het lastig samenwerken. Zorg dus voor een goede en eerlijke taakverdeling. Hoe je dat doet, leer je in deze opdracht.

Samenwerken – Plusopdracht

  • Vmbo
  • | Jaar 1
  • Studievaardigheden

Werkboekles

Hoe kies jij met wie je samenwerkt voor school? Het is handig om samen te werken met mensen die andere talenten hebben dan jij. In deze opdracht ontdek je wie dat zijn.

Samenwerken met leerlingen: minder klagen, meer vragen

Blog

We praten snel over ‘lastige klassen’, maar wat gebeurt er als je leerlingen zelf een stem geeft? Ontdek hoe samenwerking met leerlingen verrassend veel kan veranderen.

Stappenplan: Samenwerken

  • Vmbo-t/havo, Vmbo
  • | Jaar 1
  • Studievaardigheden

Stappenplan

Vaardigheden uit Tumult in de brugklas #6: samenwerken

Blog

Je hoort het regelmatig in het nieuws: samenwerken is een belangrijke vaardigheid. In je toekomstige werk is het een van de belangrijkste vaardigheden die je moet bezitten. Ook op de middelbare school heb je deze

Meer laden

Digitaal aanbod:

Overig aanbod:

Toon alle thema's

Fysieke werkboeken:

Plan een vrijblijvend gesprek

Bekijk het volledige digitale aanbod

Download de Tumult brochure 26/27

Voor school- & teamleiders: partner voor een sterk mentoraat
[tumult_advanced_search]