Leerlingen betrekken bij het vormgeven van het mentoraat

CSG Ulbe van Houten leerling brainstormsessie

Wil je het mentoraat op jouw school beter organiseren? Ben je op zoek naar creatieve manieren om de mentorles te verbeteren? Dan is het tijd om de leerlingen zelf aan het woord te laten! Bij onze recente brainstormsessies op scholen hebben we leerlingen gevraagd hoe zij hun ideale mentorles voor zich zien. De antwoorden laten […]

Over geld praat je niet, toch?

Week-van-het-geld_tumult_blog

Achttien jaar is de leeftijd waarop je volgens de wet financieel zelfstandig bent. Best een grote verantwoordelijkheid op deze leeftijd. Om geldproblemen bij jongeren te voorkomen, is het belangrijk ze kennis en vaardigheden bij te brengen zodat ze in staat zijn verantwoordelijke financiële keuzes te maken. Hoe kan je dat aanbieden op school? Praten over […]

Ondersteuning van mentoren: wat kan je doen als schoolleider

Rondetafelgesprek_schoolleider_teamleider_tumult

Wat gebeurt er als je schoolleiders bij elkaar zet en ze laat sparren over het mentoraat? Wat vinden zij belangrijk om hun mentoren aan te bieden en hoe doen ze dat? Wij organiseerden een rondetafelgesprek om ruimte te maken voor alle ideeën en die te delen met andere schoolleiders. Wat is een rondetafelgesprek? Politieke kenners […]

Valentijnsdag: de leukste lesideeën op een rij!

Het is weer bijna Valentijnsdag! Voor sommige mensen een reden om hun (al dan niet geheime) liefde te verrassen met een bos rode rozen of een leuk kaartje. Ook in je les kun je natuurlijk aandacht besteden aan de dag van de liefde. En daarin kun je verder gaan dan ‘gewoon’ een lesje over liefde…  […]

Een lesmethode gebruiken voor je mentoraat: 5 voordelen

Lesmateriaal_Tumult_lesmethode_mentoren_mentoraat_mentorles_leermiddelen

Tijdens de mentorles kun je een scala aan onderwerpen behandelen, van profielkeuzes tot nieuwsberichten en van klassenuitjes tot conflicten die spelen. Dat kan ook een valkuil zijn. Herken je een van deze situaties? – je bent te druk met het zoeken naar geschikte werkvormen – aan het eind van het jaar merk je dat je […]

Gamification in je (mentor)les: leerlingen motiveren en activeren

Gamification_Tumult_mentorles

Het blijft een eeuwige strijd om je leerlingen te motiveren en activeren tijdens de les. Hoe maak je leerlingen nou net zo verslaafd aan jouw lessen als aan hun telefoons of Playstation? Probeer het eens met (meer) gamification in je (mentor)les! Wat is gamification? Gamification klinkt vaak groot en ingewikkeld, maar dat valt mee. Wedden […]

De beste online tools voor docenten

Online-tools-voor-docenten_tumult_digitale-tools

Zie jij ook door alle online tools het bos niet meer? Begrijpelijk; het lijken er met de dag meer te worden. Al deze tools doen totaal wat anders, en soms eigenlijk precies hetzelfde. Welke kies je dan? Om je op weg te helpen zet ik een aantal handige online tools voor je op een rij. […]

Motivatie: de motor van succes voor leerlingen

Motivatie_leerprestaties_tumult_vo_leerlingen

Motivatie – het in beweging brengen – klinkt simpel, maar het is nog niet zo eenvoudig om als mentor te ontdekken waar die vonk van enthousiasme zit bij je leerlingen. Wetenschappelijk onderzoek heeft namelijk aangetoond dat de motivatie van leerlingen vanaf een jaar of 8 begint af te nemen om tussen de 14 en 17 […]

Woorden leren: 7 gouden tips

Studievaardigheden_woorden leren_woordjes leren_leerstrategieen_tumult

Woorden leren (of begrippen) kan op veel verschillende manieren. Iedereen heeft hierin een eigen voorkeur. Vaak kiezen leerlingen voor een manier waarmee ze voor hun gevoel snel en gemakkelijk de woordjes kunnen leren. Maar is dat ook de meest effectieve aanpak? Uit onderzoek blijkt: hoe meer je jezelf moet inspannen om woordjes te leren, hoe […]

7 neuromythes die veel docenten geloven

De wondere wereld van het hersenonderzoek heeft veel nieuwe kennis opgeleverd over hoe wij denken en leren. Maar al dat onderzoek heeft ook tot gevolg dat er veel onzin over te lezen is. Wat geloven docenten en andere onderwijsprofessionals van al die ‘neuromythes’? En wat geloof jij? Neuromythes zijn verkeerde ideeën over onderwijs en leren, die ontstaan […]

Search